秋风迎诗意,教研唤灵思。为了提升教师的教学能力,准确把握教学方向,打造高效课堂,王村中心小学于10月18日举办了“教”无止境,共研成长的语文教研活动。本次教研活动秦校长、徐书记、周新乡村首席教师工作室全体成员和各年级语文教师参与。
课堂执教展风采
为了使公开课收到实效,王思琪老师提前一周精心准备,深挖教材,巧妙设计。以丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,为大家呈献出了一节精心准备的示范课。她执教的是部编版六年级语文上册第四单元《穷人》一课。王老师的这节课思路清晰、结构紧凑、重难点突出,整堂课紧扣单元语文要素。她在教学中善于深文浅教,品语言与悟情感共构同生,善于找准切入点,让学生学习起来不费力。整堂课充分体现了学生的主体和教师的主导作用。
说课评课促成长
“单丝不成线,独木不成林”。课堂结束后,在周新老师的组织下,王思琪老师先进行了说课,深刻反思总结得失。其他老师们积极参与评课环节,充分发表了自己的看法。肯定了本节课所展现的亮点,同时也提出了自己对本节课的见解和建议,智慧的思想火花碰撞在一起。秦校长、徐书记分别对本节课进行了细致的点评,并给全体语文教师提出以下几点建议:1·明确语文课是做什么的。2·要在教师教、学生学、学习成果展示三方面下功夫。3·要提高自己的朗读、板书书写等能力。
最后秦校长对本次教研活动进行总结,同时对教师的成长提出了新期望,为老师们今后的课堂教学指引了新的方向。潜心向学,方能问道远方。老师们将以此为契机,扬长避短,扎实做好教育教学工作。