金秋送爽，丹桂飘香，教研有期，润物无声。为落实《科左中旗教育质量提升强基础年实施方案（2023-2024学年度）》和《科左中旗教育质量提升三年行动方案（2023-2026年）》文件精神，进一步落实“双减”政策，在科左中旗研修中心的组织下，我校舍伯吐中学七八年级英语教师于2023年10月17日上午赴通辽四中参加了听课观摩活动！赴四中后由英语教研员任丽艳老师带领入班听课，此次活动进一步加强了教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进了教师专业成长和教学⽔平的提⾼。
此次教研课由胡瑞霞，徐晓洋两位教师执教，授课内容为仁爱英语八年级上册Unit 2 Topic 3 Section C和Unit 2 Topic 3 Section A ,两位老师上课节奏清晰,明快，整个课堂驾驭能力非常强，特别是徐老师的课堂张弛有度，学生们始终处在高度兴奋，高度思考运转的状态。两位教师上课立足点高，目标把握明确，教学方法得当，整堂课重在文本，然而，又不局限于文本，让学生有效的从“学英语”水到渠成的转变成“用英语”教师着力培养学生的英语语言运用能力，切实让学生“活”用英语，用“活”英语。
同时在课堂上，两位教师节奏控制得当，紧紧抓住学生的注意力，使整节课教学内容更加充实，在整个教学活动过程中，两位老师讲授充满亲和力，她们以饱满的热情、专业的文化素养去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。
在教学过程中，两位教师的教学设计充分体现了新课程理念中的“教-学-评一体化”形式，两节课“教-学-评一体化”设计最大的亮点就是将评价任务嵌入了教学过程中，实现了“教-学-评”的一致性，同时以目标为导向，以学为中心，在语境带动下实现语言输出，融评于教、教评一致的一种教学路径与方法，值得我们所有老师去临摹和学习。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，在教研员任丽艳老师的组织下，由教研组长勾庆丽老师安排组员们按照七个维度来研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时发表自己的观点及看法，为提高教学质量建言献策。
在研讨的尾声之际，任老师就对今后教学向老师们提出建议：
1.希望老师们将课程标准进一步有效的落实在课堂教学上。
2.希望教师的专业水平和研究能力得到进一步的提升。
3.进一步提高学生的学习能力和学科素养。实现“教-学-评一致性”的课堂教学，从而实现教学的效率、效果和效能。让教者知其所教，学者明其所学。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。