秋天载着收获与希望悄然而至，所有的美好都如约而至，教学之美，美在底蕴与内涵。为了营造浓厚教学教研氛围，促进青年教师的不断成长，推进学生整本书的阅读，切实提高教育教学质量。欧城小学语文教研室特开展了本次快乐读书吧整本书阅读示范课活动。
六年级语文组龙洁老师以独具匠心的教学理念，扎实的基本功，让自己的风采充分展现于课堂。
龙老师执教的《童年》导读课,带领孩子们走进了高尔基满含着痛苦与泪水的童年,让孩子们浸润在经典之中。
龙老师引导学生主动探究,在轻松活泼的课堂中让孩子们感受到了小说的魅力，为小说阅读打开了一扇门。不仅掌握了开启整本书阅读的方法，还极大的激发了同学们对整本书的阅读兴趣。
学然后知不足，教然后知困。课后,六年级语文组针对课堂教学作了精彩点评言,本堂课符合新课标要求，突出学生，让学生在读中学，引导学生不断探索，发展核心素养。老师们抓住机会，针对整本书教学中存在的困惑，展开了热烈的讨论。这不仅仅是一次简单的课例，更是一种指导、一种交流、一种学习、亦是一种引领。
丹桂飘香秋意浓,金秋时节硕果丰。本次整本书示范课活动的开展,既为教师提供了锻炼成长、展示风采的平台,也为全体老师交流研讨创造了机会,真正诠释了“专业成长汇合共进”。相信语文教师必会在教学中不断反思,在反思中不断前行,在前行中不断顿悟,在顿悟中不断成长！