潜心教研勤探索，扎根教学促提升。为进一步提高我校英语教师专业成长，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，以提高教学质量为主线，优化英语课堂设置，着眼于学生的发展，挖掘学生的学习潜能，以培养学生的核心素养为目标，提升学生学习力，营造良好的教学教研氛围。10月18日下午，我校英语组在有条不紊的节奏中迎来了第一次教研活动。
本次教研活动由教导主任傅福照主持，傅贵生校长以及全体英语老师参与了此次活动。
① 教学展示
本次课堂教学展示的是英语组傅丽爱老师。她所执教的是人教版四年级Unit3 My Friends B Let's learn部分。
结合My Friends 的主题，傅老师以自身为例子，Mike 's Friend Album"为主线展开活动 ，通过介绍自己的朋友 、同学展开学习，让学生感受了愉悦的氛围。
在教学过程中，傅老师基于教材，紧抓学生的听、说、读、写，通过丰富的活动突出本课的主题，将本课的重难点渗透在语篇学习中，学生们课堂上积极参与，收获快乐。
②研讨交流
教以共进，研以致远。课后听课组就本课展开了交流研讨，老师们积极发言，敞开自我，各抒己见，探索多种途径的教学方法，共同斟酌更好的教学方式。在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，共同促进了教师们的专业成长。
接着，由教导主任傅福照进行了总结发言，以专业的角度对本节课进行了深入细致的分析。他从教案的撰写、板书的设计、情境的创设等方面都提出了切实可行的意见，为大家打开了新思路。
此外主任还强调老师们要始终加强专业素养的学习，以新课标为指引，在教学中不断地创新实践，做到心中有课标，教学有方向。让我们携手在学中思，思中悟，悟中行。
③领导寄语
最后，傅贵生校长对本次教研活动给予了高度评价，他表示，此次活动进一步提升了我校英语教师的专业水平，明确了英语学科教学方向，今后我校全体教师将会不断精进，不断进步，赋能课堂共成长！
问渠那得清如许，未有源头活水来。只有不断学习，不断反思，面对新课改、新理念、新技术，我们才能得心应手。
“教”无止境，“研”中蓄力。观摩、交流、研讨是一个取长补短，相互学习的过程，也是一场集体教育智慧的传递。教研活动的开展既为教师提供了挖掘潜能、展示风采的契机，也为大家创设了观摩学习、研讨交流的互动平台。我们今后将继续探索课堂提质增效的新路径，努力构建更加有生命力的英语课堂！
撰稿：傅丽爱
编辑：傅丽爱
拍摄：傅丽美
审核：傅贵生 傅福照