10月18日上午8：30，社旗一高历史组大教研活动在我校西阶梯教室举行。本次教研活动李新校长全程参与，张侃校长做工作总结，历史组长陈居玲老师主持教研，历史教师全员参与。
本次教研活动分为三大环节：一、南阳市“十万教师课堂教学大比武活动”参赛选手分享参赛成长的心路历程。二、观摩高一备课组教研，高二高三备课组代表点评。三、李新校长总结指导并规范教研活动。
一、参赛选手分享心得体会
温朋雪老师作为南阳市历史学科“十万教师课堂教学大比武活动”参赛教师代表分享个人参赛心得：
朋雪老师以个人教学成长为例，从认真备课；重视竞赛流程和环节；学习榜样、不断成长三个方面讲到了自己作为青年教师在专业成长过程中的自我修炼。让我们体会到比赛的艰辛也感受到了朋雪老师爱岗敬业的工作态度。
徐一亮老师作为南阳市历史学科“十万教师课堂教学大比武活动”参赛教师代表分享个人参赛心得：
一亮老师从以深入教材吃透教材；构思主线寻找新切入点；集体备课群策群力；不断练习不断成长四个方面，明确只要在“备、磨、教”上下功夫，教研教学将会有更大突破。
二、观摩高一年级备课组教研
高一组教研由黄范老师主持，尚凤丽老师主讲。活动分为三部分进行：1.高一备课组40分钟教研；2. 各年级备课组分组讨论；3.高二高三备课组代表点评教研。
尚凤丽老师展示示范课
在黄范老师的组织下，高一历史组进行组内讨论，同时高二高三备课组也进行分组讨论，之后分别由黄范老师、温朋雪老师、刘洋老师、李征老师对本次教研作分析、点评、补充。
黄范老师对教学内容进行了优化，重点提到了过渡语及对教材内容的升华；温朋雪老师提出来导学案设计中出现的问题并给出解决方案。
刘洋老师针对常考点易错点及链接选择性必修内容提出建设性的意见。
李征老师针对大单元教学，导学案中涉及的名词解释部分作出强调，同时对本课版图变化这一重点内容一针见血地提出解决办法。
最后，历史组组长陈居玲老师总结发言，针对教研提出要求，明确教研前教学设计及配套资料的检查方案、教研前自备的重要性。
三、李新校长点评、指导教研
李新校长再次明确社旗一高学科大教研活动规范，对“大比武”、历史学科教学给出建设性意见和建议。“大比武”要“比出蜕变，不断成长”；教研要“研为新生，修改为重”。
在课程设计上做到设计用心：1.从题目入手，设问题链，培养学生筛选、整合能力和思维能力；2.问题思起来，大题练起来，背记赛起来；3.学科育人，让学生在“读史”中明智。
四、张侃校长作总结
张侃校长提出教师要强化共识，将工作重心转移到课堂改革中，营造高质量课堂。特别提出创新性的利用好晚辅时间，设计新型晚辅课堂代替大量读背。
古人云：一花独放不是春，百花齐放春满园。学科教研为我们教师的专业成长搭建了共同学习和进步的平台，这是一种思维的分享，一种火花的碰撞。通过教研学习，我们可以站在一个崭新的平台上重新审视我们的教学，更好地指导了我们的教学实践，让我们学习了更多的先进经验与做法，对下一阶段教学备考有重要的指导意义。高中历史组将践行以研促教，以教促改，学以致用，同心同德，携手共进。在以后的教学工作中高中历史组必将凝聚智慧，奋力前行！