心怀热爱 笃行致远

---省培计划（2023）荆楚名师名家工程（黄冈市名师名校长培训研修）

　　蕲春一行28人在操时闻校长的带领下跨越两千多公里，奔赴松嫩平原的明珠---北国樽城长春，进行为期23天的培训研学。 一叶知秋，层林尽染美如画。长春的红叶、东师人爽朗的笑声席卷了我们一路的疲倦。2023年10月17日上午，来自黄冈市11个县市190位名师名校长齐聚东师会场，参加由东北师范大学教育发展研究中心承办的湖北省“省培计划（2023）”荆楚名师名家工程（黄冈市名师名校长-C038 、C040、C042、C043）培训研修活动。

　　开班仪式由东北师范大学教育发展研究中心韩明老师主持。东北师范大学教育发展研究中心主任张恰致辞，张主任从学校的历史、发展、功能、定位等方面向校长们全方位的介绍了久负盛名、具有红色传承基因的东北师范大学，同时就本次培训的教研课程、研修方式、学习任务进行统筹安排。

　　湖北省黄州中学副校长杨正威代表全体学员发言，杨校长表示：全体学员会珍惜本次培训机会，认真研修，提高站位，培养教育人的大胸怀、大格局，提升个人理论素养和解决实际问题的能力。

　　思路决定出路，观念决定方向。在题为《基于标准的校（园）长专业发展》的主题讲座中，东师大教育学科邓涛教授详细介绍了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中关于校长队伍建设的规定，依据《园长/义教学校/高中校长标准》，提炼出校长成长的专业标准:五个理念---以德为先、以人为本、引领发展、能力为重、终身学习；六个职责---规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。邓教授引用英国伊顿公学模式生动解析了学校定位对人才培养的导向作用，促使校长们进一步思考办学品位提升的策略，并详细讲解了办学理念的提炼及学校文化体系建设的方法，就校长未来发展提出五种路径。

       东北师范大学心理学院王海英教授的培训主题是：《校（园）长心理健康的维护和调节》。王教授带领学员们从鲜活、真实的案例中体会维护心理健康的意义，连环追问让我们逐渐触及内心，引发思考。心理学是以促进自我心理调节，发挥更大心理效能为目标，生活中不能简单断定一个人是否拥有健康心理，而是从平均基准、病理基准、价值基准、主观感受四个方面进行考量。王教授强调：遗传因素、社会因素、人格特征与心理健康息息相关，要通过保持健康的情绪、提高人际交往的能力、寻找自己的幸福支点、运用行为转变、培养阳光思维等方式来维护与调适我们的心理健康。心中没有钻石，生活哪来阳光？心理学能培养人的同理心，能更好地服务于学生，但最大的受益者是自己。

　　胸怀国之大者，唯有勤勉不辍，潜心研修，担当育人使命，今天无论是邓教授高屋建瓴的领航定向，还是王教授如沐春风的心灵呵护，都是我们汲取知识和能量的源泉，教育之路漫漫，蕲春校（园）长们将上下而求索！