云水谣
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

骨干引领,赋能成长——省级语文学科骨干教师指导实习老师课堂教学

创建于2023-10-18 阅读585

善歌者使人继其声,善教者使人继其志。为提升实习老师的教育教学能力,2023年10月18日上午,省级语文学科骨干教师王小丽老师来到海南澄迈思源高级中学,指导两位语文实习老师备课、听评课、帮助实习老师进行课后反思。

本次听评的课堂由实习老师张宇轩执教,所讲篇目为高中语文必修上册第三单元第一课《观沧海》。张老师先以同学们对曹操的了解导入,紧接着详细介绍曹操、本诗的写作背景以及体裁特点。在学生对背景知识有一定了解后,她借助朗读示范音频对学生朗读进行指导,纠正字音,明确重音和停顿,大体上把握诗歌情感,并引导学生找出本诗诗眼。在整体感知的基础上,张老师将诗歌分为四部分,带领大家逐句翻译并解读其中蕴含的情感。最后,她对诗歌的情感进行总结并鼓励学生也能够有这种忧国忧民的情怀,为祖国的建设出一份力。

课堂结束后,王小丽老师进行了细致的点评与指导。王老师先是给予了肯定和赞扬,赞其课堂内容完备,讲课干练、不急不缓。接着就课堂的进一步完善提升提出指导意见,上课之前向同学们展示学习目标,板书课题与讲解的主要内容,注意与学生的互动、诗歌朗读次数以及讲解内容之间的衔接,制作课件时注意细节问题如善用小标题表明本页课件的内容、展示诗歌译文。此外,王老师特别强调语文课程承担着立德树人的重要任务,因而在教学中重视学生价值观的培养尤为重要。

“教而不研则浅,研而不教则空”,王小丽老师的教学指导对于尚在摸索期的实习老师而言无疑是指路的明灯,有实践有指导,指导之后再实践,如此实习老师方能快速成长,在教育事业中发光发热。

撰稿人:周嘉丽

阅读 585
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉