秋日共研，催开一簇菊香；追梦语文，沉醉一路芬芳。习作教学是语文教学的重要组成部分，也是对学生进行语文核心素养训练的主要阵地。为创新作文教学课堂，构建开放而有活力的作文课堂，全面提升学生的语文素养。同时也是为寻求“习作课堂实操的有效路径”。文苑小学于2023年10月18日下午开展了习作课例观摩活动。
此次活动由颜薜蕊副校长精心准备课例，文苑全体语文教师参与观课。
观摩课例
此次观的课例是名师张祖庆执教的四年级上册的写作《穿越真奇妙》。
课例精彩瞬间
张老师用风趣的语言传授给孩子们的三个习作锦囊妙计---“天马行空、有去有回、以假乱真”，点燃了孩子们的想象，顿时文思泉涌，洋洋洒洒完成“穿越之旅”。
观后评议
课例观看结束后，语文老师们及时交流研讨，思维的碰撞，智慧的交流，达到了共研的目的。 评课时，教师们聚焦课堂——想象类的习作该怎么教？有哪些有效的策略？张祖庆老师的这堂习作课给我们做了很好的示范引领。
教师笔记
观课后老师们纷纷表示受益颇多。
学习就像一场探索的旅行，我们一直在路上。希望文苑的老师们能通过此次课例观摩，乘上“穿越”之风，探索到属于自己的有效的习作路径。