别过夏花灿烂，秋天御风而来。在这个洋溢着丰收喜悦的季节里，为进一步深化小学数学课堂教学改革，提升教师的教学设计和课堂技巧能力，10月18日上午，我校开展了数学教学研讨活动，由黄小燕老师执教。
复习导入，走进数学世界
“同学们，还记得我们上节课学过的万以内数笔算减法的方法吗？”
“1.相同数位要对齐！”
“2.从个位算起！”
“3.哪一位上不够减，从前一位退1当10，与这一位上的数相加再减！”
“你们真棒！那老师这里有一道题，看看你们谁能算出来……”随着黄小燕老师富有针对性的导入，不仅复习了前面学过的知识，还为下面的学习进行了铺垫，执教课题由此揭开——《三位数减三位数（2）》
反复练习，体会数学魅力
多想多练，是学好数学的重要方式之一。因此黄老师以学生为主体，运用生动的数学语言，将退位比喻成变魔术，更吸引了学生的学习兴趣。利用小棒的动态演示，形象地呈现出退位上各个数字的变化，让学生更能理解退位减法的算理。将三位数减法与一位数减法进行对比，使验算的方法便于理解。多样的练习，让学生理解并掌握相关计算方法，培养了学生的计算能力，让学生深刻体会到了验算的魅力所在。
对积极回答问题和勇于上台解题的学生给予及时的表扬。
集思广益,开拓教研新思路
课后，全体数学教师展开了评课，黄小燕老师先进行了自我反思，各年级的老师们积极发表自己的听课见解，纷纷畅谈了自己的听课感受:黄老师教研课非常精彩，同时也注重对学生的鼓励,教学目标明确,教学态度认真,能以学生为主体，充分激发学生自主探究和概括的积极性。老师们各抒己见，好的地方给予肯定，不足之处提出合理化建议，互相取长补短。
学习在路上，教育在路上，我们将满怀学习的热情，满怀对教育的激情，做好每一节教研，上好每一节课，一起努力浇灌出最美的花朵。
图片：全体听课教师
编辑：张婷
初审：李晓
终审：谭远通