著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。”《纲要》也明确指出：“要培养幼儿具有最基本的生活自理能力。”
我园一直以来注重把对幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中。在2023年10月18日开展了“我能行”全园幼儿自理能力比赛活动。通过开展这样的比赛活动来提高幼儿生活技能；让幼儿自我服务的能力得到提高，学会自己的事情自己做，改变其依赖性，让他们能成为独当一面的“小大人”；通过班级之间的比赛形式，增强孩子的比赛意识和集体荣誉感。
🌹准备🌹
赛场已准备好👌🏻
我们按照幼儿年龄特点选择适合比赛的项目，并制定详细的活动方案。
评委老师和小朋友们已经准备就绪了，精彩马上开始啦！
我们都快等不及啦😄😄就等主持人宣布开始啦🎉🎉🎉
由我们的廖新锐教官担任本次比赛主持人。为小朋友们讲解比赛规则，小朋友们可要听仔细噢！
我们和蔼可亲的丘老师为本次比赛致辞！🥰
【小班组比赛】
【比赛项目】按颜色分玩具（两种）、穿鞋子、背书包
【比赛规则】按颜色将玩具分类摆放在篮筐里，穿好鞋子，然后背上自己的书包，完成后举红旗示意，看谁又快又好。（按照完成的用时进行排列名次。）
教师示范
让我们跟随着镜头，一起去看看小班的小宝贝们的精彩表现👍吧！
📢📢📢现场激烈的气氛，台下大班的哥哥姐姐们为上场比赛的小班弟弟妹妹们高喊加油助威！👍👍👍
动作慢的小选手也在老师的帮助和同伴们加油打气下坚持完成了比赛任务！🫰🏻赛出了自己的风格！一样棒哦👍
红旗举起来啦，胜利✌️
下一组的参赛的小选手们都很自信的站到了小桌子旁边，等待老师发出口令后开始比赛。
一起来看看孩子们的比赛现场，感受一下现场紧张激烈的气氛吧！
✌️身手敏捷地完成任务咯！👍动作慢点的小朋友也会在老师和同伴们的加油打气下坚持完成比赛任务！
【中班组比赛】
【比赛项目】：脱外套、叠外套、跳圈圈、穿袜子、穿鞋子。
【比赛规则】：幼儿站在桌子前脱衣服进行整理叠放，然后跳圈圈来到椅子旁坐下进行穿袜子、穿鞋子，完成后举手示意，看谁又快又好。
教师示范
随着比赛指令发出，参赛的孩子们都积极行动起来，每个孩子都不甘示弱，他们以最快的速度参与到活动中。👏🏻👏🏻
在小伙伴们高喊加油鼓励之下，中班的所有参赛选手们一个又一个地出色完成了比赛任务！🤗你们的表现都非常棒👍
【大班组比赛】
【比赛项目】：整理书本、夹豆子、翻跟斗，穿鞋子，晾衣服
【比赛规则】：比赛前把鞋子脱到垫子前，然后站在桌子前，听主持人口令，整理书本、夹豆子，翻跟斗，穿鞋子。然后把准备好的衣服凉好挂起来。完成后举手示意，看谁又快又好。
教师示范
终于到了大班级的宝贝们上场大显身手的时刻了！😎
⁽⁽ଘ😇ଓ⁾⁾轮到小中班的弟弟妹妹们为台上大班的哥哥姐姐们加油助威了！喊加油的声音可不比哥哥姐姐们的小啊！👍
【班级荣誉赛】
【比赛项目】：整理书本、夹豆子、翻跟斗，穿鞋子，晾衣服
【比赛规则】：比赛前把鞋子脱到垫子前，然后站在桌子前，听主持人口令，整理书本、夹豆子，翻跟斗，穿鞋子。然后把准备好的衣服凉好挂起来。完成后举手示意，看谁又快又好。
由各班一位老师代表各班参加比赛！
开始令发出后，老师们身手敏捷地快速完成比赛任务！小朋友们激动地为场上的老师呐喊助威！都希望自己班的老师争夺第一！🏆👏🏻👏🏻👏🏻
如火如荼的比赛结束啦，通过我们评委老师们的现场计时记录，评委老师们快速统计出获奖宝贝。
激动人心的时刻到了，现在进入我们的颁发奖状环节🤗。
获得三等奖的小宝贝们！👍🥳
获得二等奖的宝贝们👍🎉
获得一等奖的小宝贝们🏆🎉
接下来颁发班级集体奖了哦！🏆
🏆获得三等奖的是大A班👍👏🏻
获得二等奖的是中A班👍🥳，
获得一等奖的是大二班🎉🎉🎉🎉
恭喜🎉获奖🏆的班级，让我们把掌声送给他们。👏👏👏👏👏👏
幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多指导、不包办，多鼓励、少指责。独立是孩子成长的必经之路，要适时地学会慢慢放手，孩子才能成为他自己，成为更好的自己！相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子们在各领域的发展，一定会得到更大的提升。
本次幼儿生活自理能力比赛活动已完美落下帷幕😌，我园将一如既往地坚持把培养孩子良好的生活习惯，融入到教育教学工作中，提高孩子的生活自理能力，增强孩子的自我管理意识，我们的教育目标是培养自立、自信的孩子!🥰
图片来源：各班老师
编辑：陈相容
审核：梁小林