为了提高五年级数学的教学质量，加强教师的提质意识，分析教育教学中存在的问题，五年级数学科组于2023年10月18日在备课室（6）开展了五年级数学综合练习题（一）试卷分析教研活动。
各班老师对本次的试卷进行了分析，这张试卷考查的是学生第一、二单元知识掌握情况。各班老师就此次试卷的卷面情况进行分析阐述，总结如下：
一、学生普遍存在的问题：
1、计算能力差，计算丢分严重。
2、学生图形的公式记不熟，没办法灵活应用。
3、面积单位间的换算弄混希。
4、应用题不认真读题，导致不能顺利应用条件去解题。
5、填空题出错不少，有些题目只是换了一下条件，学生就不会算了，学生的应变能力差，不会变通，需要多练习。
6、部分学生书写不规范，有待提高。
二、改进措施
1、学生的学习习惯要加强训练，培养学生良好的学习习惯。
2、提高学生的计算能力，每天坚持训练2-3个计算题，尤其是简便计算。
3、对学生易错题目要分题组训练，要加强练习，做到举一反三。
本次的教研活动，通过真实的数据、精准的分析、有效的反思，进一步强化老师们的教育教学质量意识和责任意识，也明确了下一阶段努力的方向。
图文：黄丽露
审核：邓道海