双减背景下一年级暑假特色作业设计清单

烟雨蒙蒙
创建于2023-07-11
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“双减”背景下一年级暑假

特色作业设计清单

放暑假啦

“双减”背景下一年级暑假特色作业

       亲爱的家长:暑假即将来临,我校教师经过多次讨论,为您的孩子研制了一份分层、弹性、个性化的作业清单。“双减”之下,我们既要考虑给孩子减负,又要提升孩子的综合素养。本次作业涉及到一些长程作业,需要在假期内不断地坚持下才能优质、高效地完成。希望得到您的配合和支持!

放暑假啦!

     

一年级语文暑假学习实践活动安排

亲爱的同学们:

      随着清风阳光,伴着蛙声蝉鸣,一年级在炎炎夏日中圆满地落下了帷幕。愉快的暑假来到了我们的身边。我想此时的你一定开心极了!两个月的暑假你有什么计划呢?

      老师常对你们说:学要学个扎实,玩要玩个痛快。希望暑假中的你合理利用时间,能够吃好、喝好、玩好、学好。在校外广阔的天地里体验快乐,汲取营养,书写精彩。

      时间从来不语,却回答了所有的问题。你们挥洒的汗水,辛勤的付出,一定会滋润我们重逢的欣喜。加油吧,亲爱的孩子们,8月26日,老师在二年级等你们,不见不散!

     现将暑假学习实践活动安排布置如下:

     一、诵:

      诗歌来源于生活,亦是生活这片大海中最璀璨的明珠。这个假期让我们一起畅游诗海,感受岁月中最美的语言,最真的情感吧!

     1.合理安排时间,复习背诵《经典诵读》和一年级语文书上的所有古诗。

     2.推荐每日晨诵《三字经》和自己喜欢的古诗词。

     二、读:

        书有光,读最美。老师建议你们在暑假中至少读完三本课外书。推荐阅读书籍:《小鲤鱼跃龙门》、《七色花》、《青蛙和蟾蜍》、《老鼠娶新娘》、《“歪脑袋”木头桩》、《太阳小时候是个男孩》等等,阅读可以丰富你们的生活,陶冶情操。

     1.坚持每天阅读30分钟。

     2.和家长一起进行亲子阅读,讲绘本故事,表演情景剧,续编或创编绘本故事。

     3.养成乐于阅读、勤于思考的好习惯。

     三、写:

     墨香悠远,笔韵流芳。请你自己准备一本一年级的同步字帖,坚持每天认真练写20分钟。老师期待看到暑假后你的一手好字。

     四、画:

     艺术是生活不可缺少的一部分。美术能让你感知美、理解美、创造美,形成健康、积极、乐观向上的性格。请你利用暑假时间完成至少两副美术作品,内容不限,形式不限,可以是绘画、手抄报、手工制作等。绘画、手抄报纸张大小为8K。开学后将开展优秀美术作品评选活动。

    五、动:

    健康的体魄是你们全面发展的重要基础。体育锻炼能增强你们的体质,培养拼搏向上的精神。请你在假期坚持体育锻炼:做操、跳绳、打球、慢跑…….还可以是创新亲子互动、观看体育比赛、参与技能训练…….在运动时请做好安全防护措施哦!

     六、做:

    劳动最光荣,劳动能创造美好的生活!老师建议你利用假期亲近大自然,参与社会实践活动,学习劳动技巧,体验劳动的欢乐,培养爱劳动的好习惯。

    1.亲近大自然,走进大自然,与家人一起感受祖国河山之美。

    2.积极参与社会实践活动。

    3.做力所能及的家务活:扫地、洗碗、擦桌子、叠被子、洗袜子等等。

    4.孝敬长辈:给他们捶背、倒水、拿拖鞋、洗脚、陪同聊天散步等。

    亲爱的同学们,好习惯才能成就好未来!请与家长一起制定作息时间表,并按表执行。做事有计划,才能事半功倍哦!最后,祝你们过一个安全、充实、快乐的暑假!

                                                                     

缤纷暑假,“数”我最棒

——华池县城关小学一年级数学

暑假学习实践活动

   一、识钟探秘,我做主:

   1.制作钟面。拨一拨“整时”、 “半时”、 “几时多一点儿”和“快几时了”。

   2.制作“我的暑期生活”手抄报(A4纸)。画一画在什么时刻(钟面),正在干什么。用有规律的图案设计边框、花纹和装饰。

   二、小鬼当家,我会用:

   用人民币亲历付款过程,深化对人民币的应用,增强生活实践能力。

   1.完成购物清单。

   2.商品名称:画一画、剪一剪或贴一贴。

   3.找回的钱列出算式、记录结果。

   三、趣味口算,我很快:

   1.用A4卡纸制作口算卡片。(一张A4纸可裁成4张卡片,正反两面写上算式,不要得数)

   2.口算题型:20以内进位加、退位减;100以内加减法;100以内两步计算……

   3.每天计时5分钟,练习口算并记录在白纸上。

      (如:7月1日      38  道        7月2日     40  道  )

   4.根据自己口算情况,及时更换新的题型。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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