为了推进“强课提质”行动走深走实，推动新课程、新课标有效落实，我校政史组以“规范校本教研，建设达标课堂”常规月活动为契机，继续开展课堂教学展示活动。今天进行“达标课”展示的是尉继昌老师。尉老师执教的是部编教材九上第20课《第一次工业革命》。
本节课是第七单元的起始课，尉老师以回顾前面所学知识，引导学生分析单元综述作为本节课的起点。让学生对本单元知识有了初步认识，在此基础上开始了第20课的学习。这样的设计既符合学生的认知规律，又凸显了大单元教学先进理念。
尉老师以核心素养导向整合教学内容，设计教学活动。把教材整合为溯革命之源--工业革命兴起的背景；寻工匠之际--工业革命的主要人物及成就；观时代之变--工业革命的影响三个板块，紧扣课标，主题鲜明。
教学过程中，尉教师思路清晰，目标明确，史料丰富，坚持论从史出。通过创设真情景，提出真问题，引导学生真探究来实现课堂的高效，凸显学生的主体地位！
评课环节，尉老师首先进行了说课活动。尉老师针对课标、教材、学情等进行了解读和设计说明。老师们畅所欲言，在述说优点的同时，更多的是提出了改进性建议。
一次教研、一轮磨炼、一番成长、一份收获。通过此次教研活动，老师们对以学为中心的达标课堂有新的认识。接下来，我们将继续勇立教育改革潮头，着力提升教师素质，为打造一支具有专业能力、全面发展的教师队伍而不懈努力。