课题研究是提高教师综合素质，推动学校可持续发展的有效途径，也是实现学校内涵发展和教师专业成长的必经之路。为了有效推进课题研究工作，提升教师的科研水平，2023年10月18日，兰陵县第十四小学开展了一次针对全校老师的教科研培训活动。
培训开始前，学校分管领导赵飞校长对全体老师提出了学习要求，要求各位老师认真学习，以理论促科研，用科研促成长。
本次教科研培训的主题是“中期报告的内容和撰写”。培训会议上，学校教科研主任石晓云主要从“什么是中期报告”、“中期报告的主要功能”、“中期报告的撰写内容”和“中期报告的填写的注意事项”四个方面进行了阐述。
尤其是对于“课题中期报告的主要内容”，石老师进行了详细的讲解说明，让老师们了解中期报告各项需要写什么。
最后，石晓云老师结合实际的书面报告，对如何撰写中期报告和一些需要注意的事项进行了详细阐述。
培训中，老师们认真聆听，边听边做笔记。通过培训，老师们了解到了如何撰写中期报告，并对接下来的课题研究有了新思路、新目标。
步履不停，未来可期。我们相信，在科研的道路上，在学校领导的带领下，兰陵县第十四小学小学全体教师将立足教学实际，在实践中思考，在思考中研究，在研究中收获！