为了丰富教研活动的形式，加强教师间相互交流，探索“三新”背景下的高中历史教学，提高教学教研能力，打造高效课堂。2023年10月17日下午，全区高中历史教师一同来到赣州立德虔州高级中学，开展高中历史同课异构教学研讨活动。
“刀要在石上磨、人要在事上练”。此次教研活动中，教师们巧思设计，勇于创新，交出了一篇篇各具特色的答卷。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”同课异构第一部分，由立德高中兰琪老师和十六中赖芳老师分别讲授《清朝前中期的鼎盛与危机》这一节课。相同的教学内容，不同的教学构思，两位老师展示了她们扎实的教学功底和灵活的教学方法。
兰琪老师淡定从容，讲解细致。采用传统课堂，由浅入深，循循善诱，尤其板书得体大方；以“从雍正角度看权贵的盛世、从百姓角度看黎民的枷锁”建构知识体系，教学目标明确，教学环节环环相扣，让学生一节课收获颇丰。
赖芳老师经验丰富，精准把控课堂节奏，教学过程思路清晰。整节课围绕“盛世之治、盛世之疆、盛世之危”三个教学内容展开，层层递进，知识点环环相扣，完美完成设定的教学目标。教学方法灵活，充分调动学生积极性，给予课堂无限活力，真正点燃学生、唤醒学生。
思维碰撞“出”新彩，教学相长“促”成长。同课异构第二部分，十六中邓全香老师、六中张炜芳老师、文外谢建平老师、立德钟先发老师作为教师代表进行了评议，既肯定了上课教师的亮点，同时也直面上课教师所暴露的问题，评议广泛客观深入，让参与活动的教师深受启发。
“道阻且长，行则将至，行而不辍，则未来可期！”区兼职教研员廖为芳老师从“课标、素养、务实”三个方面进行了点评，既肯定了两位年轻教师的教学，又给予许多中肯的建议，希望老师们能相互取长补短，共同梳理实践经验和教育智慧，在今后的教学发展中更上一个新的台阶。
最后，立德高中钟齐福副校长就此次活动对各兄弟学校领导教师的到来表示热烈欢迎，他简要介绍了学校办学的历史、办学的理念与模式，并希望参会的各位领导老师能倾囊相授，给立德高中的历史教学传经送宝、答疑解惑。
“水尝无华，相荡乃成涟漪，石本无火，对击始发灵光。”只有思想的交流碰撞，才能迸发出智慧的火花。这次同课异构活动，是一次磨砺、一次成长、一次收获，让我们行走在教学实践与反思的路上，不断提高自身教学能力，带着思考开启一个又一个的新征程！