秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。虽然天气渐冷，但这丝毫没有挡住龙台小学开展常规课汇报活动的热情，为检测一年级新生入学一个月以来的学习情况，督促规范一年级教师的常规课教学，保障今后教学的质量， 10月18日，在学校领导组织和安排下，龙台镇小开展了一年级常规课汇报活动。
一年级组带来了一节数学课和一节语文课。
数学展示课
第一节是顾雪梅老师的数学课。顾雪梅老师由6、7的分与合快问快答引入新课，接着用帮小兔子一家解决问题为情境，引导孩子观察图片，找出数学信息并提出数学问题，感受解决问题的解题思路和步骤，从而进入答题环节。孩子们积极表达自己的想法，整个课堂富有情趣、童趣。
语文展示课
第二节是杨康利老师带来的拼音《zh ch sh r》的教学，杨老师在讲授课程时，利用朗朗上口的口令，规范孩子们的学习行为，加入了“拼音手指操”，运用“动作记忆”，调动各种感官，自觉将字母的发音和动作识记结合起来，有效帮助孩子们形象地识记字母的形状，杨老师利用编顺口溜让孩子们记住翘舌音，运用对比教学将平舌音和翘舌音进行区分。孩子们积极参与其中，在“乐学”的同时更深刻地记住了容易混淆的拼音。
评课议课
李启立校长对两节入学适应课进行了点评，他指出这两节课的教学常规很好，孩子们课堂专注力高，能听、会说、会交流。他既肯定了老师们的教学能力，同时提出了一年级的课堂应该既关注全体学生的常规纪律，也要关注到个别学生。课堂还要符合一年级学生的年龄特点，多一些趣味性和活动性，充分调动学生学习的兴趣，让学生在“玩”中学，真正做到寓教于乐！