合抱之木,生于毫末;九尺之台,起于垒土;千里之行,始于足下。为搭建一中历史教师交流平台，培育高水平教师队伍，提高整体历史教学质量，10月18日下午，历史教研组迎来了本学期第一次教研会。全体历史教师参与。
本次教研会分为两部分：
1、公出学习教师传达培训、学习内容。
2、教学经验分享。
首先，由刘迎秋老师学习培训内容。刘老师分别从理论培训和课堂展示两个方面，向组内传达所学、所感。刘迎秋老师特别强调课堂展示中，中国近代史一轮复习一课，从课堂导入到问题设置，以及调动学生多个方面，都值得我们学习和借鉴。
接下来是王莹老师对外出学习的内容向组内进行传达。首先是理论方面的培训，主要分为：
一、树立正确师德师风
二、新时代教师成长思考与建议
三、基于核心素养的新教材与新教学
第二个部分是课堂展示，王莹老师主要强调了两节的教学内容与方法。一是隋唐与五代十国一课，在设置课堂任务群方面给予我们很大启发；二是明清时期的文化一课，在课堂“明变、探变、应变”的整体设置上，获得了极好的教学效果，值得我们组内借鉴。
通过以上学习，历史教研组对日后的集备以及教研方式进行了讨论和规范：
一、严训保教，提高课堂教学水平。
二、科学制定计划，落实集体备课，规范集体备课流程。三定：定时间、定内容、定主备人；三备：备课标教材、备学生学情、备教法学法；三统一：统一教学进度，统一教材资料，统一评价测试。
通过本次教研活动的开展，各位老师受益匪浅，学有所得，为接下来的教学工作注入了新的活力，为进一步提高教育教学质量指明了方向。