10月18日周三,本学期第一次上手艺课,主题是“立体剪纸”。我选择了入门级的立体蝴蝶,因为蝴蝶样式多,色彩丰富,可以随意组合。
首先用课件展示了一只立体蝴蝶的完整制作过程,并将对折纸需要绘画的半边蝴蝶用线描画在了黑板上。随后展示了多种不同蝴蝶的组合方式,强调了制作和粘贴成品过程中的注意事项。
接下来同学们自己动手制作,裁纸—折纸—描形—剪切—粘贴,忙得不亦乐乎,最后还要丰富作品画面。同学们的动手能力和创造能力超出预期……直呼一节课的时间不够啊……
10月18日周三,本学期第一次上手艺课,主题是“立体剪纸”。我选择了入门级的立体蝴蝶,因为蝴蝶样式多,色彩丰富,可以随意组合。
首先用课件展示了一只立体蝴蝶的完整制作过程,并将对折纸需要绘画的半边蝴蝶用线描画在了黑板上。随后展示了多种不同蝴蝶的组合方式,强调了制作和粘贴成品过程中的注意事项。
接下来同学们自己动手制作,裁纸—折纸—描形—剪切—粘贴,忙得不亦乐乎,最后还要丰富作品画面。同学们的动手能力和创造能力超出预期……直呼一节课的时间不够啊……