2023年10月17日北城街小学为提高教师课堂组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，促进教师专业化成长，邀请了教研室杨改兰主任一行进行了教研活动。
第一节语文课是由一年级王晓瑜教师为我们带来的《名字里的故事》。回顾整节课，课堂以学生为中心，让学生自己预测，自己解决问题。让学生成为课堂的主人。整个教学过程中王老师能及时地肯定、赞美、鼓励学生，让孩子们信心满满地投入到学习活动中来！王老师通过精心的准备，生动地展示了自己的课堂教学风采，为我们呈现了一堂生动、活泼的语文课。
第二节语文课是由六年级教师王静为我们带来的《我的战友邱少云》。课堂上，王老师带领着学生们畅游在课文中，以课后题为主，让学生提有价值的问题，课堂设计紧紧与时政相结合，体现了思政课堂。
第一节数学课是由一年级郎英英教师为我们带来的《6和7的认识》。纵观整节课，郎老师的教学始终体现了新课程理念，体现了课改精神，准确把握教材、学生年龄和学习心理，把枯燥的数学教活了。
第二节数学课是由一年级教师郭芝均为我们带来的《0的认识》。郭老师能根据小朋友好奇心强的特点在教学设计上很用心地寻找了一些小猴、小青蛙等小朋友喜欢的动物作为素材来创设情境吸引学生，从而很好地培养了学生学习的兴趣。
公开课后，杨老师从教学设计、教学内容、教学方法等方面指导，指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的评价，提出教师在教时要有策略性的提问题。
武老师强调低段重在发散学生的思维能力，并就此次公开课为例，重点展开教研讨论。
张素花校长强调教师要善于用教材去教，切实提高自身创新能力，适时开发和利用课程资源，注重联系学生的生活实际。
杨改兰主任给我校作文、日记教学提出：要启发学生写真事，抒发真情实感。
老师们，加油吧！让我们一起去寻找课堂教学的技术和艺术，打造更精准的课堂！