安老师
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童语写童真,童心绘童话——冀英一小三年级十月份语文组总结

编辑于2023-10-31 阅读1987

  十月是个收获的季节,孩子们在这个季节里收获了阅读童话的快乐,品尝了编写童话的快乐!

读童话

  假期,三年级的师生共读了国外两本著名童话书籍《安徒生童话》《格林童话》,从书中获取知识,享受快乐,启迪人生。

    本月,他们依旧挚爱童话故事,并选择了国内著名的童话故事《稻草人》作为阅读的序章。

  同学们沉浸在童话的世界……

  老师们在阅读中,结合了本单元学习任务——续编,帮助同学们拓宽想象的思路,营造创编童话故事的契机。

编童话

  童话是一座五彩缤纷的大花园,在童话的世界里,植物动物不但和人一样,会说话,而且也有喜怒哀乐。我们学习了第三单元的童话故事,充满了丰富的想象,蟋蟀可以在牛肚子里旅行,一棵树也有自己的愿望……学完了课文,孩子们也来开始创编故事。

  孩子们开始了天马行空的想象,他们的世界是这样的绚丽多彩。

  孩子们亦步亦趋,一个个有趣的故事在他们笔下诞生。

讲童话

  果然孩子们的想象力是无穷的,果然童话的结局都是美好的。孩子们热情高涨地,分享着自己编写的童话故事。

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  童话中生动的形象、美妙的故事可以帮我们认识社会、理解人生,引导我们做一个通达事理、明辨是非的人。

      童话,是记忆中的美人鱼,是丑小鸭变白天鹅。孩子们插上想象的翅膀,遨游在童话的国度,用最真最美的语言,编织着一个个属于自己的童话梦。

      愿童话带给孩子们更多的快乐!!!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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