临夏回民中学新教师过关课活动（一）
秋意渐浓桂花香，正是奋斗好时光。为促进我校新入职青年教师积极钻研新课程理论，不断更新教学观，提高课堂教学质量，促进专业发展，提升教育教学水平，更好的为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台，经学校研究决定，10月17日--19日开展临夏回民中学新入职教师过关课活动。
10月17日青年教师过关课拉开帷幕
马秀霞老师讲授金属元素化合物——钠的单质
评委老师认真听课中
学生正在进行实验
化学组教师进行评课活动
本节课马秀霞老师讲授金属元素化合物——钠的单质。课堂设计新颖，结构严谨，环环相扣。引入新颖，由学生最感兴趣的偶像剧中关于钠的知识切入，瞬间把学生带入到本节课的学习中。
教学过程中马老师不断引导学生去思考，总结。通过教师演示，学生探究等各类实验，使学生充分认识了钠的物理性质和化学性质。在这基础上理解了钠为什么保存在煤油当中，掌握了钠着火时灭火的方法。实验过程中学生积极性较高，讨论激烈，真正实践了化学教学中:猜想——探究——得出结论的重要方法。
马老师在教学过程中不断给学生强调实践中总结知识，并学以致用的学习思维。在探究过程中及时总结知识，让学生形成了基本的知识框架。
课后，评委和化学教研组大部分听课教师参与了评课活动。各评委和教师对马老师的课给予了肯定评价，同时也建议马老师能够多听听本组老教师课，多在学生调动学生活动上动脑筋、设计更合理的问题，使得课堂气氛更加活跃。
青年教师要不断提升自己的教学能力和专业素养。通过参加教学培训、研讨会和学科研究等活动，不断更新教学理念和教学方法，提高自己的教学水平和教育教学能力。同时，教师还应该积极参与学校的教研活动和教学改革，与同行进行交流和合作，共同提高教学质量和教研水平。
罗慧俐老师讲授中国特色社会主义进入新时代
聚精会神的听课教师
杨勇校长热情洋溢的评价罗老师课堂
政治教研组罗慧俐老师的过关课，课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好，尤其是课堂中两个视频材料选题恰当，为本节课起到了画龙点睛的作用。教学重难点突出，板书条理清晰。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。本节课非常成功，设计突出了以学生为本的理念、全面培养学生素养、自主合作探究学习的理念。教师配以亲切活泼的教态，能较为恰当地运用丰富的表扬手段，让学生在学习中感受到成功的快乐。
希望罗老师能够加强自身政治理论素养，注意知识的关联性，准确把握课堂重难点，充分调动学生的学习积极性，建议多向组内老教师请教，使自己尽快成长为骨干教师。
作为一名新入职的教师，要想在课堂上表现出色，提高学生的学习兴趣和学习效果，需要教师具备良好的教学准备、选择适合学生的教学方法和积极的教学态度。同时，教师还应该注重对学生的评价和反馈，不断提升自己的教学能力和专业素养。只有不断努力和提高，教师才能为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教研组现场评课
青年教师的专业成长是一个持续、恒久的过程，不仅要靠新教师内力的“自我驱动”，也少不了外力的催动与鞭策。 此次活动恰逢习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展之际，青年教师备受鼓舞，活力四射。执教教师精心准备虚心请教； 组内教师悉心指导反复打磨； 评课老师诚心实意发表见解；评委老师对每节活动亮点和不足提出了指导性意见。杨勇校长对青年教师给予了充分肯定，并鼓励青年教师要怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好教师，让青春在火热实践中绽放绚丽之花。