聚焦新课标 赋能新课堂
——芦溪县小学语文、中小学艺术教学常规视导

戴小玲
创建于2023-10-18
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  为进一步落实新课程标准、推进“双减”政策贯彻落实、促进学校优质均衡发展、全面提高教学质量,近日,芦溪县教研室教研员彭秋云带领县小学语文和中小学音乐、美术教研团队来到上埠镇中心学校、芦溪县第三中心学校、新泉学校开展教学常规视导活动。

  教研团队通过“听、评、查、访”等方式,对各学校、各学科教学教研情况进行了全方位的视导。

  各教研团队深入课堂听课,了解一线教师的课堂教学效果和学生的课堂学习情况。

  课后,各教研团队与学科组教师面对面交流,基于新课标理念,立足学科前沿,结合课堂实效,精准指导每一节课;执教教师虚心请教,认真领会,积极提升。

  各教研团队集中查看教师教学常规,翻阅教案、作业批改记录、听课记录、集体教研记录、业务学习笔记等常规资料。

  各教研团队与学校业务负责人交流了教研组构成、教研组备课活动安排、教师新课标学习、学校落实学科素养的举措等学校主要教学教研工作及后续工作计划、措施等;了解学生的课外阅读量、作业量,对语文课、对语文活动安排的评价等情况。

  县教研员彭秋云要求各学校做到:一要加强对新课程标准的学习、理解和运用。学校要把新课标学习分阶段落实到教研组集体教研和个人学习中,引导每位教师认真学习、深入思考、交流研讨,并逐步落实到课堂教学中,不搞花架子、走过场;二要引导教师全身心地投入到教学教研工作中去,把功夫下在备课上、下在课堂教学上、下在作业设计和批改上、下在自我反思上,扎实做好教育教学工作全过程;三要强化学校教学管理,加大对教师教学准备、教学过程等重点环节的管理,抓好过程督导、整体评价。

  据悉,近段时间,小学语文、中小学艺术教研团队将对各学校进行教学常规视导,为学校教学教研工作把脉赋能,进一步提升学校教育教学质量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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