花开有声，成长有影
以研促教，因教而美
为深入贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，加快我园教师成长步伐，建设一支高素质的教师队伍，提高我园教育教学质量，加强我园教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，促进教师专业发展，我园于10月17—18日开展了教师教研课活动。
认真备课
每一位老师都积极认真的准备，结合自身专业及教学风格，运用多样化的教学方式方法，精心设计教学活动，充分利用多媒体PPT课件、挂图教学、实际操作等，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、恰当优美的动作激起幼儿的学习兴趣。
教师上课风采
老师们新颖有趣的教具以及游戏的精心设计使得教学活动生动有趣，充分调动幼儿的积极性、参与性，展现出了教师们良好的专业素质和能力。老教师起到带动、示范作用，新教师大胆展示自己，新老教师相互观摩学习，促进了大家共同成长。
认真的样子真棒
教研活动结束后，杨园长和王主任带领老师们进行了评课活动。先由授课教师从设计意图、教学内容、教学目标、教学过程、教学效果进行了自我反思。听课教师根据课堂教学效果结合授课教师的活动内容，从目标制定、亮点优点、师幼互动等方面进行深入点评和探讨，对活动中存在的不足给予建议，有效地促进了全体教师教学水平及专业能力的提升。
“教者有所得，听者有所悟，学者有所学。”本次教研帮助老师们明晰了不同形式教学活动的思路，也明确了如何科学地将完整的教育目标渗透到日常的教学活动中去。探索之路还将继续,让我们一起共学习共成长！
一个人可以走得很快，而一群人能够走得更远。博观而约取，厚积而薄发，优化教学质量，提高教育水平我们一直在路上……
编辑:丁源
初审:王丹霞
终审:杨晴 杨卿文