课堂执教展风采
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求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。为提高清远市美术教师的教育教学能力,提升中小学美育水平,2023年10月18日,我们迎来了落实学科核心素养提升课程执行力(美术)骨干教师专题跟岗的第三天。清远市美术骨干教师小学二组全体成员继续到杭州市余杭区未来科技城海创小学跟岗学习。
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首先由清远市连南瑶族自治县石泉小学的盘文艳老师为海创小学201班同学带来一节美术课《剪花边》。盘老师身穿瑶族特色剪纸纹样的衣服走进了美术课堂中,开启一场美轮美奂的剪纸之旅。她以一首瑶歌作为导入,迅速激发孩子们的学习兴趣,带领学生感悟剪纸艺术魅力。学生通过体验剪花边的方法过程中解决问题难点,找到剪连续不间断花边的方法。运用“折—画—剪”来创作作品,感受剪纸的美感。
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观校园文化建设
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其后,骨干教师们与来校访问的福建校长一起跟随小导游参观校园。
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参观校园后,海创小学青年教师杨林浩老师在报告厅分享在学校在培养下入职一年来的成长与感受。章校长在讲座中提出要把学校办成孩子们向往的地方,海创小学通过打造丰富的校园学习场馆、为学生提供完整的学习活动的机会、创建多元的校园特色节日、开发多系列本特色课程等活动中践行。
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专业总结促进步
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下午,全体跟岗教师与海创小学教师就本节课展开评课,积极讨论,踊跃发言。余老师认真点评了这节课,对盘老师给予了高度评价,并提出宝贵意见。通过听评课、跟班教研,教师们互相借鉴、合作交流,共同探索了课堂教学与管理的奥妙、相互汲取了彼此的教育智慧和课堂经验、分享交流了学习心得和感悟,涵养了为师从教的智慧、丰富了教育教学的知识储备、促进了跟岗教师的共同进步与提高。
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最后,章校长为本次跟岗学习活动进行总结,建议跟岗老师通过整理本次学习的记录,学习总结等转化成本次行程的收获。知之愈明,行之愈笃。在今次跟岗活动中的面对面的交流、思维的碰撞,老师们更新了教学理念,拓展了教学思路,进一步明晰了前进方向,相信老师们能更好地践行新课标课堂实践。
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编辑:欧钰怡、成建华
照片:小学二组成员