秋天丰富多彩，是一个丰收的季节。《3-6岁儿童学习与发展指南》教育建议中指出：支持幼儿接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。今天，金童幼儿园进行了“相约农耕园-一起“趣”挖暑 体验活动。让孩子们感受秋天的季节特征，萌发对大自然的热爱，提高孩子们的适应能力，同时了解寒露节气，并体验挖红薯的乐趣、感受丰收的喜悦。
一、了解红薯
挖红薯活动之前，老师们通过主题活动让孩子们了解了红薯的生长过程、形状特点、营养价值，孩子们你一言我一语，兴致盎然，满怀期待。
二、外出安全
在活动前开展了外出安全教育，保障活动的顺利开展。
三、快乐出发
伴随着秋日的阳光，老师和孩子准备好出行物品及挖薯的工具，坐上大巴车，期待着和红薯来一场完美的邂逅……
孩子们已经迫不及待了。随着老师们的一声吆喝： “挖红薯喽！”宝贝们已经迫不及待地在田地里忙碌起来。
孩子们一边挖红薯，一边喊：“我挖到了，我挖到了，你看，我挖的像个小葫芦。”孩子们讨论着……
孩子们红薯地里忙碌着，原本沉寂的种植区沸腾了，开始埋头苦干，有的用手刨，有的用铲子挖……他们都干劲十足，不一会就已经大汗淋漓了！孩子们不怕苦、不怕累，还真有点“小农民”的架势
瞧！今天的收获可真不小呢！孩子们像对待宝贝似的，骄傲与自豪写满孩子们的笑脸
高远的蓝天，淡淡的云，自由的环境，快乐的当下，沉醉在这迷人的环境中的一群孩子，不用引领、不用说教，孩子在用孩子的世界和纯真，感受着这份大自然赐予的美好······
挖、洗、煮.....此时此刻，任何美味都不及红薯的诱惑，小朋友兴奋的拿起红薯，慢慢咀嚼，细细品味，感受那份在大自然中收获的幸福。
教师说
幼儿说
家长说
生活即教育，教育是为了更好的生活。同样一片天，一席地，一件物，每个孩子都有所得，而所得又各不相同，对于每个孩子都是收获！ 一次与红薯的“结缘”，让孩子们体验了劳动的喜悦，对大自然的亲近和喜爱也更进了一步，也在孩子们的童年时期留下了美好回忆，这就是童年该有的模样：简单、快乐、纯粹、幸福。
编辑:刘平花
图片：大班组老师
撰稿:刘平花
审核:刘莉
监制:刘莉