课堂是学校教育教学的主阵地，是教师专业成长的舞台。为深入推进新课堂教学改革，促进学科教学的交流与学习，充分发挥专业示范引领作用，10月18日上午，李荣军老师在高一（11）班为我们带来了以《细胞膜的结构和功能》为主题的示范课。
本课堂以口腔上皮细胞的图片和细胞穿刺作为本节课的导入，引出细胞作为一个完整的系统，它存在边界，其边界就是细胞膜（质膜）。细胞膜的功能，成分，结构？
一、细胞膜的功能
学生通过自主学习，总结出细胞膜的三个功能，李老师逐一结合例子进行讲解，加深对其功能的理解。同时通过题目的练习，进一步对该知识点进行巩固。
二、细胞膜的成分
学生自主阅读教材，李老师通过问题的设置，一步一步引导学生进行理解。在这个过程中，让学生动手画出磷脂分子在空气-水界面的分布以及在细胞膜中的分布。让学生真正参与课堂，完成学习目标。
课后，生物组教师进行了评课活动， 参加评课的老师们畅所欲言，发表了自己的见解，对课堂进行了精彩的点评。高山仰止，方知才疏；三人同行，左右为师。这就是互相学习的魅力。让我们从文本与学生出发，深耕课堂，寻找思维碰撞的诗意和远方；不断探索，感受教学的精彩和魅力。