为全面落实国家、省和市安全生产工作会议精神，科学分析校园安全形势，牢固树立人民至上、生命至上的安全工作理念，以强化应急基础、提升应急能力为主线，切实加强学校应急管理工作，提高校园应对突发事件的能力，为了使学生了解防震、防踩踏演练疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，学校研究决定在10月17日下午1点20分开展防震、防踩踏应急演练活动。
制定方案及脚本
本次演练由负责安全教育的孔德颖副校长全面主抓并周密部署。
活动前动员部署
演练前准备
防震演练 · 安全教育
A.13：20分李春荣副主任通过校园广播向全体师生明确本次疏散演练的目的、要求及注意事项。
B.13:25分各班主任开始带领学生观看《学校地震应急演练宣传片》并重申演练程序和演练要求。
重点强调：
对学生讲解《防震、防踩踏演练预案》，让学生熟悉疏散演练的程序。（疏散时，每班分两部分，分别从前后门撤离，前后门同时跑，一排接一排，班主任等前门学生全部撤离再跑，副班最后撤离班级，确保班级无一名学生。班主任在前，副班在后）
（1）做到不惊慌，采取就近避险。（2）必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥挤、踩踏。
（3）检查学生鞋带是否系好。
（4）教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师不得擅离岗位、应该断后。
（5）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
（6）学生撤至安全地带后，班主任立即清点人数，并向副校长报告，报告方式。（报告指挥， XX班撤离xx人或已全部安全撤离，完成任务。）以便在第一时间内向上级汇报。
演练开始
防震演练 · 应急避难
13：35信号员发出“警报”信号。广播三次长警报想起，班主任立即告知学生“地震来了，不要慌！蹲下！”指挥学生迅速躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低重心，一手抓住桌腿，另一只手尽可能用书本保护头部。临近窗户学生马上拉上窗帘，教师也要同时一手抓 讲桌，另一手用书护头。演练时间为1分钟。
防震演练· 有序疏散
13：38分，信号员发出解除“地震警报”信号。老师告知学生，地震已过，现在有序撤离教室。进入紧急疏散演练环节。1.学生听到警报声后在班主任带领下按预订方案有秩序地撤离，并按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定的地点整队，全过程要求在2分钟内完成。2.疏散员在各楼梯口和各出口负责维护秩序，要坚守到此出口最后一名学生撤离后再撤离，并不断告诫学生“不要慌”、“不要急”，同时防止拥堵和踩踏事故的发生。
防震演练· 现场部署
班主任进行班级人数清查；抢险救护组检查学生身体、心理状况，进行临时救治、心理疏导等。完成后，各小组负责人向总指挥报告，听从总指挥的下一步指令。。
演练结束
孔德颖副校长进行疏散演练总结：本次演练过程中，老师们组织到位，保障有力;全体同学积极配合，服从命令，按照预定的疏散路线，有序地撤离到了操场，每个演练撤离过程都不到2分钟，没有发生推挤或踩踏事故，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了演练的要求。
通过这次演练活动，不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，进一步增强了广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
大安市联合乡中心小学校
2023年10月17日
