孔子曰:“少成若天性,习惯成自然。”小学一年级是培养学生良好习惯,建立常规的最佳时期。良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯的养成,可以为学生的健康成长甚至一生的发展奠定坚实的基础。
逸夫第一小学始终把“立德树人”作为常规养成教育的指导思想,为了培养学生良好的学习习惯,规范学生的课堂常规管理,提高教育教学质量,也为了更好地贯彻落实“双减”政策及《新课标》“教学评一体化”理念,10月19日、20日下午,逸夫第一小学在学校党支部的领导下分逸夫、后古城两个校区,开展了一年级学生养成教育成果展示活动。
本次活动以班级为单位,以课堂教学为组织形式,从“课前准备、眼保健操、文明礼仪、听说读写、队列训练”等方面展开,展示过程中,学生课前准备到位,课堂倾听专注,课堂口令有效,读书姿势端正。老师们通过口令训练、儿歌、多样化的评价语言等形式贯穿课堂始终,学生们训练有素、整齐划一,初步养成了良好的课堂学习习惯。排队做到了快、静、齐,在老师的带领下,队列整齐,姿势标准,队形变换迅速有序,秩序良好,充分展现了一年级学生良好课堂秩序和精神风貌,彰显了小学生行为习惯养成训练的实效,展示出我校学生活泼、团结、乐观、向上的精神风貌。
课前准备 安静有序
师生问好 礼貌整齐
腰背挺直 坐姿端正
读书识字 书声朗朗
规范书写 一板一眼
认真聆听 积极发言
爱眼护眼 明目启智
集合迅速 安静整齐
室内操展示
课堂常规展示结束后,罗仁丽副校长对本次活动进行了总结,认为每位班主任都紧扣课堂常规这一主题,每个班级的孩子都训练有素、整齐划一,每节课课堂有动有静,有声有色,丰富多彩,同时对细节方面提出了指导意见。王学红副校长对老师们所做的工作给予了充分肯定,并提出了一些合理化的建议,希望各位教师在教育教学工作中将习惯养成贯穿于每个环节,带领孩子们走好人生的每一步。老师们认真聆听,整个交流会气氛融洽而又热烈,相信每位老师都做足了准备,为打造优质课堂,培养高素养学生贡献自己的力量!
播种一种行为,收获一种习惯,养成一种习惯,收获一种人生。展示活动圆满结束了,但课堂常规实践的脚步将永不停驻。相信在老师的辛勤培育下,孩子们一定会健康成长,全面发展。在今后的日子,我们会看到更美丽的逸夫一小教育风景,享受更有意义的逸夫一小教育幸福!