●缘起
随着《丰收的季节》主题活动的开展，孩子对秋天的未知充满了好奇。秋天到处是丰收的景象，充满了果实的浓香了，充满了人们欢乐的笑声。小朋友们，有的说秋天是金黄色的、有的说秋天是丰收的………于是，我们的秋日研学故事开始啦！
秋游大讨论
一场激烈的讨论后，小朋友们选择了以绘画的方式记录自己秋游时需要准备的东西。
第一次计划
教师心语
孩子们用绘画的方式表达了自己需要带的物品，学会了计划和取舍，丰富了生活经验。在老师的引导下了解到秋游所带的物品也是可以进行分类的。孩子们用自己的方式将零食、玩具、衣物等进行分类，并根据自己的计划准备好需要的材料。很好地执行了《指南》中的教育建议：有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与分类能力。鼓励和引导幼儿学习做简单的计划和记录，并与他人交流分享。
快乐出发
到达目地的
写生·秋景
户外写生世间万物可入画，每一画都见证着孩子的成长，愿你目之所及，愿你所见，皆为美好。
美食分享
秋天里、阳光下、美景中，和同伴们一起分享、品尝美食吧。
锁住这个秋天
让我们拿出相机，定格时光，让这个美好的秋天留在小朋友们的画里！
秋天留影
秋天有点“俏皮”，
偷偷地跑进孩子们的画笔里！
秋天有点“美丽”，
静静地送来了一副美丽的画卷！
秋天有点“可爱”，
悄悄地爬上了孩子们的笑容上！……