我国古代著名教育学家孔子曾说：“少成若天性，习惯成自然。”近代教育家叶圣陶曾说：“教育就是养成良好的习惯。”从古至今良好行为习惯的养成是每一位教育者的工作重心，小学阶段是培养习惯的关键期，一年级初入班就是树立规矩，养成良好行为习惯的最佳期。柳州市洛满中心小学在12月2日开展一年级的教育教学常规的全面检阅，我校领导和老师组成监督小组，对2024级各班教育教学常规进行查阅！
本次活动主要有整队训练、奏唱国歌、课堂常规的三项。接下来让我们一起看看2024级同学的努力和蜕变吧！
一、整队训练
固定的队伍直接用于路队做操、升旗仪式，有班级领队喊口令，快速形成“快、静、齐”的好习惯。
二、奏唱国歌
稚嫩的声音响亮且真诚，从2024级学生的歌声中感受到了他们热爱学习、团结同学、热爱祖国的美好愿望！
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三、课堂常规练习
1.坐姿要端正。课前老师用口令“身坐正，脚放平”引导学生们养成“坐有好相”的习惯。
2.读书声音响亮。左手压住课本，右手食指指着课本中的字词或课文朗读。
3.写字注意握笔姿势。
4.听课要认真，回答问题要举手。
一年级的课堂中，老师用不同的口令调动学生的专注力。“小眼睛，看老师”、“小嘴巴，不说话”、“小手放在桌面上”。“要回答先举手。”学生们向我们展示了上课时精神饱满的状态。
5.下课收拾好桌面，随手垃圾带走。
经过一系列的教育教学常规养成活动，相信我们柳州市洛满中心小学2024级的新生们行为习惯会越来越好，会把更多好的行为习惯转化为学习素养。最后，祝愿2024级的同学们在新环境、新学期中健康快乐成长！
主编：覃玉鲜、周建仕
副主编：周雪静
图片：吴丹凤
编辑：吴丹凤
审核：韦慧荣、覃开元