——浔阳区《义务教育艺术（音乐）课程标准（2022年版）》解读专题培训
为了进一步优化音乐课堂教学，更新音乐新课程教学理念，提升教师课堂教学能力，促进音乐教师专业发展，2023年10月17日，在浔阳区教育评估监测中心音乐教研员肖莉老师的组织下，浔阳区《义务教育艺术（音乐）课程标准（2022年版）》解读专题培训在三里小学顺利举行。
此次培训来自全区12所学校的音乐专兼职教师共同观看了江苏省教育科学研究院教研室音乐教研员潘丽琴老师主讲的《2022年版义务教育艺术（音乐）课程标准解析》培训视频。潘老师主要从“课改历程回顾”，“艺术课标概览”，“主要变化与突破”，“把握教学实施”这四个方面对新课标进行了详细地解读，并围绕老师们关注和疑惑的三个问题结合课堂实例一一进行了分析和讲解。潘老师在培训中强调：研究和践行新课程标准，教师必须明晰定位，聚焦核心素养，做到“目中有人”；提高站位，优化课程实施，做到“心中有本”；落实到位，立足教育实践，做到“行之有根”。
参训教师在活动中认真聆听、用心领会、详细记录、深刻反思，将新课标的主要内容和变化进行了详细的梳理。
老师们的学习笔记
老师们的学习心得
新课标的颁布，既是机遇，也是挑战。通过此次培训，老师们对新课标有了更深层次的理解和认识，明确了艺术（音乐）教学的具体方向，拓宽了教育思维的宽度和广度。活动最后，浔阳区音乐教研员肖莉老师对本次活动进行了总结，她指出：基于新课标下的课堂，我们的课堂教学要从关注知识点走向关注核心素养；从课时教学设计走向大单元教学设计；从单学科教学走向跨学科学习；从关注结果评价走向重视过程评价与结果评价融合。希望老师们能继续深入研读新课标，多思考，多学习，把新课标的理念和精神落实到日常教学实践中，让核心素养真正落地生根，努力打造高效优质课堂。
