日月忽其不淹兮，春与秋其代序。硕果盈枝的十月，鲜衣怒马，万物亦是新生。在二完小的校园里，我们亦是一棵棵树，向下扎根，向阳生长。一阵风来，我们彼此致意。㵲水河畔边，龙溪古镇旁，正有一片树林悄然崛起。
学校的办学思路和整个校园景观相结合，依山傍水人杰地灵。教师应如“山”，遵循规律、实事求是。山中有路，思想成径。校园中的林荫小径，更是“学道”，学术种子在此萌芽生发。㵲水流过，润泽万物，成长就自然而然的发生。成长有四种力：
一、阅读力
晨读
读不懂世界的时候，读书。所有读过的文字，都是时间留下的诗。读书，世界就在眼前；不读书，眼前就是世界。
晨读时间是孩子们学习生活中的黄金时间，读书能给人乐趣、文雅和能力，书读百遍，其义自见。看，孩子们在朗朗的读书声中熠熠生辉。
图书角
世间数百年大家无非积德，天下第一件好事还是读书。学校为每一个班配备了一个书柜，现在书柜里装满了书，有些书已经被孩子们翻看多次，每一年学校还会给孩子们增补新的书籍，其一是让孩子们爱读书读好书，其二应该是让教师们把工作当作学问来做；站在讲台前，更要站到书架上去。我想将“站在书架上”解释为，教师要在立德立功的同时立言，要从教师转化为学者，至少要转化为一个学者型的教师。
教师自学
“最难耐的是寂寞，最难抛的是浮华。从来学问欺富贵，好文章在孤灯下”。年轻教师要提升修养，既要实事求是，也要有自学精神。内要修炼，外要读书，做一个晚熟的有理想的人。
二、实践力
二完人不害怕琐碎的日常工作与学习，让自己把自己投向于沸腾的生活，让自己在热水中浸泡，在实践中反思，从而得到进步的灵感与启示。
参观科技馆
本周二，姚贤德老师带领五年级的孩子们参观了科技馆，这不是姚老师第一次带领孩子们外出实践活动，有时是观察一朵花，有时是观察一种植物，有时观察不起眼的石头，正是有无数次这样大大小小的实践活动，才使得我们二完小成为鼎鼎有名的科技名校。
学农基地
劳作即是学习，我们的基地根据植物的季节性来进行安排，时而种植中草药，时而种绿色有机植物等。这些植物都是老师们亲手种植的，我们就是以农人的扎实、细致，在学科的土壤中躬耕不辍。成就学生，成全自己。能强者，为师！德高者，为师！
教室整理
放学后，教室里摆放整齐有序。二完小的孩子们从小就养成了爱劳动，会整理的好习惯。
三、教育力
成长的过程一定是充满着审美愉悦的，不仅仅是在教学过程中体会教育之美，更是在此过程中，教师要努力让自己成为人才，把养分源源不断地输给孩子。师生共生，感受生命的共同拔节。
国旗下的讲话
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，勤俭节约是中华民族的传统美德，“餐桌文明”是城市文明形象的重要组成部分，也是践行社会主义核心价值观的生动体现。
杨海云主任以《珍惜粮食，杜绝浪费》为主题，告诉大家幸福生活来之不易，要学会珍惜。
午餐
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。同学们有序的排队打饭，安静享受美食，经过杨主任国旗下讲话的熏陶，大家都学会了杜绝浪费粮食。
四、运动活力
很喜欢一句话：好的身体，是成功的一半。我们应该感到很幸运，出生时，上帝给了我们一个健康的体魄，让我们去创造属于自己的精彩。好好吃饭，好好睡觉，好好运动，珍爱生命，珍爱健康，是对自己最大的负责。二完小重视体格训练，孩子们每天都能坚持运动。
课间操与绳操
看，一群活泼泼的二完少年郎，排着整齐的队伍，做着规范的动作，带着蓬勃的朝气，面向美好的未来，脚踏实地，笑容绽放。
校运会颁奖仪式为县运会壮行
本周二，我校举行了校运会闭幕式，学校领导为在校运会中取得优秀成绩的班级颁奖，为在校运会中破县记录的运动员颁奖，鼓励他们全力备战即将到来的县运会，全体二完师生为运动员们壮行，期待取得优异成绩为学校增光添彩。
县运会大捷
高天流云，大地流金，正是橙黄橘绿好时节。喜讯伴着秋日暖阳翩然而至。我们，于风霜高洁中历练，于浓浓秋意中收获。
跳动的热情在这一刻，燃起；
青春的气息在这一刻，释放；
奋斗的脚步在这一刻，启程；
二完的绚丽在这一刻，绽放！
热烈祝贺我校运动员在全县田径运动会中荣获团体总分第二名。[庆祝][庆祝][庆祝]
共生成长
每一棵树的生长，都依靠阳光和水分滋养；每个孩子的成长，都是亲人与老师的奋力托举。我们需要和孩子一起成长，十月的天空蔚蓝而迷人，它正见证着一棵棵树木茁壮生长。
值周教师：杨海云 易碧 杨俊翔
编辑：杨俊翔
图文：全体教师
审核、审批：姚华秀