聚焦核心素养,构建灵动课堂。

赵丽霞
创建于2023-10-18
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  课堂是教学的主阵地,当前,伴随高考改革,伴随新教材的使用,尤其是语文和道法学科新教材的全面推进,小学教学迎来了一个新的发展机遇。学会学习、合作探究、思维训练、自主发展成为新一轮基础教育课程改革的焦点。课堂教学落实新课标,让学习在课堂中真实发生!

        10月17日,县教育局在滦南县第四实验小学进行了为期半天的“灵动课堂”实验班任课教师培训会议。李海江主任就新课标改革的时代背景以及我县推出灵动课堂改革的举措进行了深化解读,同时对全县灵动课堂的实验班级也提出了细化要求,力争通过“灵动课堂”的研究和实验,促进我县小学各学科教学的全面发展。

  会后,各学科教研员分别组建语文、数学、英语、科学、道法五个学科实验班级老师召开小组会议,并根据学科特点进行交流规划、细化分工,为之后的灵动课堂教学的组织和开展奠定坚实的基础!

  灵动课堂实验班级的正式启动,只是我们迈向新课改的第一步,在提升专业技能和理论素养的学习道路上,灵动课堂实验班的老师们还要在课堂中实践,在行动中探究,在学习中提升,努力谱写新课堂教学改革的新篇章!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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