打击乐教学是幼儿园教学的重要组成部分，每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音有一种天生的敏感性，在活动中，幼儿手、眼、脑、心并用，使大脑建立起复杂的神经联系，让头脑变得灵活聪慧。通过这项幼儿喜爱的音乐活动，可以发展幼儿的合作能力，增强纪律和责任感，使他们从中获得快乐和成功的体验，培养幼儿的创造力。
我认识的乐器
小朋友们，你还记得我们教室主题墙上这三种乐器的名字吗？请你分享给爸爸妈妈听吧！
1.碰铃
碰铃是中国传统乐器之一，在古代称"号"，两只为一副，用黄铜制作，音色清脆、悦耳，如银铃一般。演奏时，左右手各执一只，相互碰击发音。
2.铃鼓
铃鼓由鼓框（一圈鼓框上开有若干长条型孔，每个孔中安装有一对小钹；有的铃鼓还在一圈鼓框上悬挂几个铜铃）和鼓皮（羊皮、马皮或驴皮制成）两部分组成。
铃鼓既可以握在手中轻轻晃动来发出声响，又可以同时用另一手的手指轻击鼓而来打出节奏，在游戏中训练宝宝的双手协调能力和运动能力，培养节奏感和对音乐的兴趣。
3.响板
响板由一对手掌大小、贝壳形状的扁木片构成，多用红木或乌木等坚硬木材制成（也有塑料材质制成），木片上都拴有细绳，可套在指上。
持板碰击，响板会发出坚硬的哒哒声，活泼而清脆，不仅可以直接为歌舞打出简单的节拍，而且可以奏出各种复杂而奇妙的节奏花样，甚至可以用于独奏，别有一番特色。
我们要表演的打击乐
这次表演活动，小朋友们有两个打击乐节目要表演：《小鸟飞来了》和《进行曲》。
打击乐开始和结束的常规：
（1）小组长听到音乐的信号后拿起乐器盒给小朋友们发乐器或者收回乐器。
（2）乐器拿到手中后,不演奏时需将乐器放在腿上并保持安静。
（3）开始演奏前,按指挥者的手势整齐地将乐器拿起,做好准备演奏的姿势。演奏结束后,将乐器放回腿上。
彩排花絮
听音乐拿乐器
碰铃组听音乐放乐器
铃鼓组听音乐放乐器
响板组听音乐放乐器
骑小车
🌈本周的精彩瞬间分享就到这里了😊
祝大朋友小朋友们周末愉快哦～
💕宝贝们，下周见啦～