趁“教研季”的东风，白寺镇一中“乡韵”校本课程组成员，积极的提升自己。本次由课题组郝秀燕老师贯穿“八字育人”教学理念，做课人教版九上《水调歌头》。 积极构建“八字育人理想课堂”，加强高效课堂建设，全面提高课堂教学质量。
《水调歌头》作为一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作，是中秋词中较为著名的一首教学。让学生“明其意，懂其理，诵其情”读出自己的理解和体验突出对学生语文素养的培养设计多种情境，让学生读、思、品、说在能力发展同时，让学生受到情感熏陶，获得思想启迪，感受中国悠久的历史文化和传统文化的美好，激发学生对家乡的热爱。
调动学生自主学习的积极性。
课堂联系拓学环节，学生的优秀课堂随笔
主讲人郝秀燕老师汇报了自己教学理念和教学方法，九年级教学副主任李会莹参与课堂和评课，备课组长李祥荣老师提出的中肯的建议和指导，资深语文教师徐秀玲老师提出“八字育人”前进的方向，各位老师提出自己的听评课建议。
在资深教师徐秀玲老师的带领下，小组讨论八字育人的教学理念，和课堂学生的自主参与情况。
现代教育理论主张在课堂上抛出一个主问题来带动学生对全篇进行质疑、分析、探讨，即一石可以激起千层浪引起学生的注意和思考，同时又统领全文的教学活动，这次教研季和“八字育人”的教学理念很好的提升了“乡韵”课题组的成员的教学基本功。