为人师表诲而不倦
替国树才教必有方
秋风飒飒，秋雨绵绵
时光清浅，岁月如歌
撷一束光阴，抚过心间
唯有研语的芳华，沉香流年
开拓进取，披荆斩棘。为了落实本质教育，做好新学期的教学工作，促进教师之间相互交流和学习，提高课堂效率和学生综合素质，王召中心小学将金秋十月作为公开课活动月，开始了各年级各科本学期的第一轮公开课活动，开启了新学期的大教研征程。
授课教师精心准备、深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，奉献出一堂堂高水平的公开课，可谓精彩纷呈。
李晓老师执教的《蟋蟀的住宅》，整堂课思路清晰，教学设计环环相扣，层层深入，教学方法灵活多样，课堂扎实高效，对知识点的把握到位，教学丝丝入扣，特别注重学生语文素养的培养，春风化雨，润物无声。
何娟娟老师灵活运用希沃白板，课堂上，孩子们畅所欲言，动手操作。你瞧！孩子踊跃回答问题，学中玩，玩中学！
沈小利老师教授的《8、9的分与合》一课中，引导学生用数学的眼光看世界，积累调用已有的经验，能够借用游戏与比赛调动学生对新知识探索的主动性，借助圆片学具和知识的迁移，使学生感知新知识，也为学生积累了数学活动经验。
李彬彬老师的数学课堂，严谨生动，引导孩子们在知识的殿堂遨游！
王娜老师执教的《My friends Read and Write》的教学活动中，讲授充满亲和力，以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中和有趣的情境中吸收新知识。瞧！同学们听得多认真啊！
郑玉梅老师运用微课视频，使知识变得有趣易接受，孩子们听得津津有味！
学校对作公开课的教师全程录像并上传学校教学资源库，采用线上与线下相结合的方式进行评课，听课老师们用心书写听课笔记，细心观察教学中的每一个细节。大家虚心学习展示教师的优秀之处，认真探讨展示教师的待改进之处。
每节课后，学校教导处均会就教学设计、教学过程、教学效果等层面对本节课进行全面细致的评价，同讲课教师面对面交流探讨，真说、真做、真思、真改已成为教研的常态。
教无涯，研无尽，我们王召教育人是教研路上的追随者，也是探索者。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。