授课时间：2023/10/17
学习单元：生活妙招-晴天还是雨天
天气预报员模型
一.教学目标
- 创造一种利用量化的云数据来进行天气预报的方法。
- 探索使用实时天气数据来控制输出
- 解程序设计的基本过程和方法；熟悉程序设计语言的用法，掌握常量、变量、函数等基本概念，尝试编写、调试程序。
二.探究
- 让学生四人一组合作搭建天气预报员。
- 要求学生运行这段程序。提醒学生，为使程序正常运行他们必须输入一个城市名称。首先确定你们当前所在的位置。
- 告诉学生使用 “IF ELSE” 语句来拓展他们的程序，显示天气是否下雨。
- 让学生编制一段程序，使天气预报员播报未来 5 个小时的天气状况。
学生搭建天气预报员中
分组搭建模型
三.编程要诀
主程序编写
学生根据主程序修改程序
四.学生成果展示
00:52
学生讲解天气预报员结构
01:55
讲解创作目的、天气预报员结构
01:33
00:35
00:39
00:34
学生学习收获