汉语的美，在字、在词、在段、在篇。为了打破“千课一面”的局面，营造节奏丰富，动静相声，起伏有致，张弛有度的语文课堂，沙洼学区东方小学教师在本学期开展了深度、科学、极具审美体验的公开课。
张二芳老师执教的是部编语文六上《夏天里的成长》⼀课，整堂课生动活泼，富有童趣。上课开始，张老师利用提问质疑的方法，瞬间吸引了学生的注意力，激发了学生的学习兴趣。课堂上注重朗读指导，通过老师范读、指名读、配动作读、齐读等方式以读悟情，以读代讲，入情入境，引导学生联系生活，展开想象，深入文本，感受夏日的美好，体味浓浓的童真童趣。
课后，老师们进行了讨论，并交流了课堂的亮点及其有待改善的地方，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。
通过本次活动，进一步促进了我校小学语文教研教学的深入开展，提高了教师的业务素质，形成了“人人做课”“人人评课”的浓厚氛围。