为更好地指导新教师在新课标背景下打造真实高效的常态课堂， 提高新入职青年教师的课堂教学水平和能力。2023年10月18日，宜阳县教师发展中心及城关镇中心校的相关领导莅临城关镇中街学校，对新入职教师进行调研听课并指导教学。
备课活动
为了更好地开展此次教研活动，两位新教师充分准备，研究教材，研究学生，结合班级学生的实际情况不断磨课。
听课活动
陈孟君老师执教《玲玲的画》
张豆豆老师执教《分数除以整数》
两位老师在课堂上因材施教，循循善诱，善用鼓励性的语言，在充分调动学生内驱力的同时，锻炼其思维、逻辑、与语言等多方面能力，师生互动良好，听者有所悟，学者有所获。
评课活动
高山仰止，方知才疏。课后，教师发展中心的张老师对陈老师的课给予了充分肯定。张老师说： 中街学校课改一直走在了前列，很注重板块教学，走的很扎实。陈老师素质高，可塑性强。陈老师的这节课从概括课文内容时先搭好了支架，这对激发学生积极学习，激发兴趣起到了很好的作用。陈老师能借助关键词句理解课文内容，抓关键词：“得意、伤心、满意”来展开教学，教学目标明确，环节很清晰，达成了教学目标。同时中肯地提出了本节课的不足之处：要落实“讲讲这个故事”的课后题，要突出“讲”字。并指出了可行性办法：可以一段一段让学生先读——再讲——再创作。这是这节课的重点和难点。要讲好智慧故事，落实好课后题这个语文要素。
在同步进行的数学评课活动中，教师发展中心的王主任对张老师的课给予了充分肯定！强调指出:重视学生知识的产生过程，引导学生把算理研究的非常透彻！课堂生成资源丰富，教师的预设很到位，课堂上学生思维激情碰撞，精彩纷呈。从授课和评课中感受到我校教师团队合作意识强，凝聚力强，这点要继续发扬！同时提出了一些宝贵的建议：板书设计要注重细节，学生探究讨论的过程再放慢些，给学生多一点点的思考时间，学生的展示会更精彩！教师在备课中要重视单元整体教学，多研读新课程标准！
座谈交流
随后在教师发展中心阿主任、张老师、我校丁主任的带领下，开展语文学科的座谈交流。
座谈中，张老师给出了诸多宝贵建议：
1.识字写字教学，一二年级每节课都要有十分钟指导书写练字的时间，指导孩子们从小打好写字基础。
2.希望教师们今后树立四个意识：一是目标意识，问题不要太多。二是主体意识。 要以学生为主体，让学生在课堂上充分展示自己。第三语用意识。要紧扣教材，紧扣课本。第四实效意识，要教学生不会的、不懂的知识。要突出重点难点。
同时教师发展中心的阿主任，为我们所有语文教师提出了宝贵的四句箴言：
第一句话是：要逼自己先优秀起来。多学习，多读书，要让教出来的语文不走样。
第二句话是：要用正确的方法做正确的事情。
第三句话是：要树立基本意识，明明白白教语文，做好板块教学。
第四句话是：要先练自己的几把斧子，要教有定法。
同时，数学学科的座谈交流，也在教师发展中心王主任、中心校王校长、我校王校长、翟校长的带领下，顺利展开。
王主任还就新课标对我们老师提出了三个重视:
一、重视课堂教学的完善。我们在课堂上课习题一定不要贪多，要精，要形式多变，凸显学生核心素养的提升。
二、重视课堂小结。精彩的小结带给学生的是多样性的收获，包括算理，算法，数学思想等等！
三、重视高低年级知识间的联系，提出的问题要有导向性。
教学指导结束后，我校开展了校内交流会。会上，相关领导对本次活动进行了总结，并表示：“学校将以此次教学指导为契机，坚定目标，昂首迈步， 乘势而上再冲锋！奋力开启高质量发展的新征程！”