秋风飒飒，时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有教研的芳华，沉香流年。为探索高效课堂，促进教师的专业成长，帮助教师更好地贯彻落实新课标理念，我校在10月18日上午举行了数学组第八周教研活动。
周三上午第一节上课铃还未打响，班上各位小朋友都齐刷刷的回到自己座位上端正地坐着，数学组成员在陈校长的带领下，积极参与教研听课中并认真记录着，反思着……
第一节课由徐培艳老师执教《角的分类》
徐老师先带领同学们复习角的相关知识，为学习《角的分类》打下了扎实的基础，紧接着通过巧妙的抛出问题自然地引出了本节课的课题《角的分类》。
学生讨论交流环节
首先徐老师用ppt图片动态演示一条直线绕着端点旋转，可以得到大小不同的角，全面跟同学们认识了平角和周角。紧接着让学生讨论交流，他们热烈地讨论，分工明确，共同解决老师所提出的问题，最后展示结果。
学生动手操作环节
在同学们的自主探究结束后，课堂也进入了下一个环节：探索直角、平角、周角的关系；通过“拼一拼”，让同学们动手将尺子拼一拼，看看能找到哪些度数的角。最后的自主探究得出结论：1周角＝2平角＝4直角。
在徐老师的这堂《角的分类》探究课例中，主要以直角为主导，以移动为方法，让学生经历观察、操作、推理的实践活动，让学生在愉悦的氛围中体会到了学习数学的乐趣。
说课 评课 反思
课后，徐老师对这节课进行了说课与反思，参加了这堂公开课的数学组的老师们，对这节课进行了积极的讨论、分析，各位老师提出了中肯的建议，徐老师认真听取老师们的建议，虚心接受授课中还存在的不足。通过评课，徐老师和所有参加听、评课的老师们都受益匪浅。
最后，陈校长做总结讲话，提出对本节课的看法，并指出老师们教学中存在的问题。在今后的教学工作中应扬长避短，不断探索和改进教学方法，提高课堂教学实效，从而促进学校教学质量的不断提升。
各年级老师新课标学习中
学生在成长，教师更要成长。公开课是学校教学研究的重要环节，是授课教师展现自己教学思想和教学能力的舞台，更是教师相互学习，取长补短的良机。数学的魅力需要共同探究，数学组教师将继续打造精彩课堂，创造息县第三小学更美好的明天！