家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。透过家访能及时了解学生在家的学习情况和生活的状况以及思想动态，同时也能让孩子感受到学校给予的关爱。为促进家校教育融合，着力构建家校教育共同体，2023年10月14日-15日，学校组织老师们前往学生家中开展家访活动。
登门拜访 师生互动
尽管休息了，也挡不住我们工作的热情，开始了这场美丽的家访之旅。利用休息时间上门家访，对于实在不方便登门家访的，教师就用利用家长接送孩子的时间，与学生和家长进行沟通。
各班主任和科任老师走进家庭，走近学生，了解学生的身心发展状况和在家里的表现情况，向家长有针对性地提出家庭教育的建议，无论是生活琐事，还是行为习惯、道德品质，家长要做孩子永久的第一任老师，并随时与班主任联系，共同为孩子的健康成长保驾护航！
经过老师的耐心沟通，学生答应今后要努力改正自己的缺点，做一名更优秀的小学生。
家访过程中，我们得知学生在家也是特别乖巧懂事，老师们希望下个学期，继续努力，学习更上一层楼。老师们不放过每一个细节，全方位的去关注每一位孩子，和家长交流时，字字珠玑，也让家长们从老师的口中了解到孩子们丰富多彩的校园生活。
教师们携带“家访登记表”进入家庭，家访中学生家长认真在“家访登记表”上签字。曹老师认真辅导学生作业，为学生答疑解惑。
家访中，老师们一方面向家长反馈学生的学习情况，鼓励表扬了学生在校的表现，分析不足，另一方面了解学生的家庭情况等，与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径，同时，老师们也耐心听取了家长对学校、老师的意见或建议。
家校共育 静待花开
为做好家校共育，充分发挥家委会在学校发展中的纽带作用，2023年10月17日早上，我校组织召开了家委会工作会议。
余国民副校长代表学校对前来参会的家委会成员表示热烈欢迎，对关心教育、支持学校工作的各位表示衷心感谢。他希望各位委员多与学校联系，与学校携手，多给学校提出宝贵的意见，以便我们更好地管理学校，让所有的孩子成才。
马秀花老师带领家委会成员去各班了解班级基本情况，并观摩学生营养餐就餐情况。
随堂听课，与孩子们一同聆听课堂之声，感受学习之美。
会议结束后，学校班子成员和全体家委会成员合影留念。
苏霍姆林斯基曾说过：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性”。家庭教育和学校教育是一个有机的教育整体，两者不可分割。有了家长对学校的认同和支持，才能达成学生、家长、学校多方共赢的局面。相信在家校的共同努力下，石王小学一定会成为孩子们幸福成长的乐园。我们相信，家校携手，一路向前，暖阳拂面，繁花可期!
编辑：郭婷婷
审核：常艳梅