为了实现家校共育的同步，让家长更好的参与小学生的教育教学管理，提高孩子们的教学质量，同时促进教师的专业化成长。10月18日，九溪完小一年级初次尝试邀请了一名家长代表进课堂听课。
课前准备
床前的月光，窗外的雪
高飞的白鹭，浮水的鹅
唐诗里有画，唐诗里有歌
唐诗像清泉流进我心窝
上课之前，一年级的孩子们带来了一首《读唐诗》，在向老师的组织下，孩子们一首唐诗“将进酒”信手拈来……
00:41
我们上课啦
站如松
坐如钟
00:11
向老师的“日月水火”从简笔画和象形文字着手，运用借图识字的方法开展教学……
课堂精不精彩，孩子们的眼神说了算……
瞧！我们的家长代表听的可认真啦
00:13
什么是象形字呢？
向老师正在用手给大家比划着……
课堂互动环节
00:34
情景教学
我们的菜地是什么形状呀？大家一起来看看吧
精美的板书
过硬的基本功
甜美的笑容
00:38
课后家长的点评
评课，是对教师的课堂教学得失、成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，推进教师专业水平提高的重要手段，同时也是大家相互交流、共同学习的重要过程。
对于本堂课，家长代表给予了极高的评价……
本次活动，增加了家长和老师的交流机会，提升了家长的教育理念，同时家长也更加理解了教师平时工作的不易，表示以后会更加配合学校工作。
我们期待越来越多的家长都能走进我们的课堂，家校齐心形成教育合力。让我们为孩子们的全面发展、健康成长共同努力！！
年级：一年级
教学内容：识字第四课
教者：向冰
学校：江垭镇中学九溪完小