刘丹，女，中共党员，上饶市第十二小学英语教师，副校长。她忠诚于教育事业，时时以党员教师的标准要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业。从教15年来，她善于思考，勇于创新，深得学生的喜爱和社会的好评。
在奉献中释放光芒
从教以来，刘丹老师时刻以一个共产党员的标准来严格要求自己，用她善良的心深爱着每一个孩子，她努力让每个孩子都享受到老师的阳光雨露。她用赏识拉近和孩子的距离，用不断地肯定，让学生爱上英语，在新课程改革中追求着为师的真谛。
作为一名共产党员，她政治信念坚定，为民服务意识强烈，抗击疫情，她敢于担当、主动作为，在核酸检测、卡点值守等工作中，她不怕吃苦，冲锋在前。
在耕耘中收获幸福
她热爱本职工作，更懂得“要给学生一杯水教师必须要有一桶水”的道理。在教育教学中，为了不断提高自身素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，她不错过任何一个学习机会，积极参加各种培训和活动；在备课、上课之余，她把读书看报作为生活的重要内容，广泛涉猎专业书籍，阅读各类教科研刊物，不断内化、提升自己。在参与了大量的教育教学研究活动后，她的课堂教学有了全新的突破。
亲其师，才能信其道。对于“慢热型”的孩子，她相信只要“慢半拍”，多一份耐心，多一份等待，这些“花期”晚一点的花儿一定会美丽绽放！
一位孩子在日记中写道：刘老师，你知道吗？在您的课堂上，我终于找回了自信，再也不怕说错了。因为您说过，学生正是因为不会才来学习的，只有不怕失败，才能获取成功！我们爱听您深情的朗诵，爱看您充满鼓励的微笑……微信里也有家长留言：刘老师，在您的指导下，我儿子的口语发音有明显提高，作为家长我们深表感谢……每当听到这些，刘老师会心地笑了。
在磨练中不断成长
执着和热情让刘老师在专业成长的道路上走出精彩：她所撰写的论文《浅析如何在小学英语教学中渗透传统文化》、《试析小学英语教学情景教学法》、《小学英语教学让学生达到“三乐”目的刍议》等在核心刊物中发表，她所撰写的论文《童真童趣，让小学生快乐学好英语》、《小学生学好英语之快乐三部曲》荣获市级优秀论文一等奖；参加全市、全区中小学英语优质课、说课竞赛荣获一等奖；多次参加全省、全市中小学课例、课件和教具评比活动，荣获一等奖、二等奖、三等奖，指导学生参加“三项文化教育”系列活动分别荣获省级、市级和区级一等奖、二等奖和三等奖，指导学生参加“红旗飘飘引我成长”主题演讲比赛荣获区级一等奖，指导学生参加“假期读好书”等征文活动荣获一等奖、二等奖和三等奖，先后被评为市级优秀教师、区级优秀教师、区级优秀德育工作者、区级优秀少先队辅导员、区级最美教师提名……她不断学习，在自我提升的路上破茧成蝶；她潜心钻研，与孩子们快乐相伴；她一路前行，收获那悉心浇灌后的山花烂漫。
教育，最美好的姿态是什么？是守望，是静待花开，不急不躁；是信任尊重，不离不弃。温暖的课堂，幸福的学生，都因有了老师的陪伴而更加精彩。用深情守住初心，用信任守出成长，时光不语，静候满园芬芳。