协同发展促提升  且研且思共成长——  新解放   跃进小学协同发展共同体教研活动

跃进小学
创建于2023-10-18
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  秋末微风清凉,教研如初执着。轻拾一片黄叶,拼接一帧剪影,赴一场研修之旅,追一程心灵之交。在最美的暖阳里,与志同道合者携手,行走在研修的路上,一路前行,一路收获。

      “为准确把握新课标的实质,切实把新课标的理念和基本要求落实到课堂之中,进一步提高教师们的专业素养和教学能力,夯实教师的教学基本功。”2023年10月18日上午,绿园区教研员王煜煜、新解放学校小学部匡喜颖主任、王守梅老师,跃进小学校郑爽老师协同开展教研活动,跃进小学校长崔继红及领导班子成员全程陪同。

  王守梅老师讲授的是四年级《角的度量一》。这节课目标明确,设计新颖,条理清晰,教学重难点定位准确,课堂上很好地渗透和落实了核心素养。学生学得积极主动,使得课堂上呈现出较浓的探索学习氛围。

  郑爽老师的这节《蚂蚁做操》,整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。郑老师在教学中给学生创设了一个自主的活动空间,切实组织好活动,使每一个学生都能真正参与进来,学生的表达思路清晰,语言流畅,通过计算、观察、比较,让学生真正体验到了做数学的快乐,体现了新课标中的以学生为主。

  授课后,进入集体研课议课交流阶段。参与授课的教师首先对自己的教学进行了深刻的反思与剖析。参与研课议课的教师积极发言,各抒己见。在研讨中碰撞出火花,无论是授课教师还是听课教师,都受益匪浅。

          

  绿园区教研员王煜煜进行总结点评。两位老师的授课,环环相套,丝丝入扣,行云流水。把问题抛给学生,让学生自己思索,从而解答疑惑。看似平常的提问,却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。王老师的整节课力求“精”,郑老师整节课力求“专”。两位老师都紧紧围绕新课标,深入研究教材,分析教材,把知识很好的融入教学的设计之中,准确把握了学科特点,精心准备的课件,更是激发了学生浓厚的学习兴趣,将课堂氛围推向高潮,真正做到了让学生在学中悟,在悟中思,同时对跃进小学学生的课堂表现及跃进小学的自信教育给予充分的肯定!

  “师指一条路,烛照万里程。”优秀的教师犹如久逢干旱遇到的甘露,润物于无声;犹如冬日的暖阳,温暖你我他的心房。他山之石可以攻玉,精诚所至金石为开。此次送课活动的开展,不仅是对乡村学生的关爱行动,更为城乡教师搭建了交流学习的平台,同时还传播了新理念、新思想、新方法,进一步激发了一线教师的教研热情,实现了教师间的教学互助,促进双方教师共同成长!

总策划:崔继红

策    划:于占顺 

编    辑:闫丽雪

摄    影:李鸿铭     周佳蓂

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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