且行且思且成长，时想时做时精进。为了进一步提升小学语文老师大单元教学的设计、实施能力，学习先进的教育理念，优化语文教学。2023年10月17日下午，在下牛中心小学会议室举行曲梁镇中协作区小学语文教研活动。下牛小学、窦沟小学、小博士小学、曲梁小学和牛角湾小学的语文老师参与了此次教研活动。
本次教研活动由曲梁镇下牛中心小学承办，活动分为两个部分：
1.学习《小学语文大单元教学的设计与实施》；
2.讨论并制定本学期的教研计划。
理论引领获方法
李银蕾老师讲述了什么是大单元教学，为什么要进行大单元教学以及大单元教学如何实施，着重介绍了大单元教学设计的四个要点：
1.提取单元大观念。
2.建构单元课程。
3.设计单元教学。
4.教后反思。
通过一个个详细的案例，对怎样创设大情景，设置大任务、子任务，进行教学评一体化教学设计进行了详细的讲解。让老师们对大单元教学有了更加清晰的认识。
每个单元的学习都是一个学科主题活动，是语文学科的节日。转换理念，加强单元意识，进行单元统整设计，突出单元目标，加强课时与单元以及课时之间的联系。
学习结束后，各位老师交流了自己的学习收获并完成了教研交流分享单。
认真安排促提高
凡事预则立，不预则废。协作区教研活动需要各个学校的共同努力，积极参与。经过讨论、推选，五个学校确定出本学期教研活动中提供课例的教师。尽量做到每位老师每个学期打造一个优质的“大单元教学课例，促进老师们专业成长。
思广则能活，思活则能深，思深则能透，思透则能明。此次活动引发了老师们对大单元教学的思考和探索。在“大单元”理念的引领下，我们将继续勤于探索，在反思和学习中进步，有力地推行大单元教学的有效实施，真正把所思所想变成所做所得。