劳动即教育，教育即生活——宾阳县黎塘镇新圩小学2023年秋学期学生生活技能大赛

　“劳”修于心，“育”践于行。习近平总书记告诫我们：“人生的扣子从一开始就要扣好。小学阶段正是扣人生第一粒扣子、培养良好习惯的最佳时期。”为提高学生的自理能力，养成良好的生活习惯，培养他们热爱劳动、热爱生活的意识，学会自己的事情自己做，成为生活中的小能手。2023年10月17日，我校以培养学生生活自理能力、促进学生全面发展为目的，对在校部分学生开展了第二届生活技能大赛。本次生活技能比赛由邱凤英主任主持。

　　本次比赛从学生的实际生活出发，紧紧围绕学生日常生活技能，根据学生的年龄特征，分年级设置了不同的比赛内容。一年级比赛项目是穿衣服和整理书包；二年级比赛项目是戴红领巾和整理书包；三四五六年级比赛是叠被子。时间限时3分钟，音乐停止后评委老师会根据评分标准给每一个参赛选手打分。比赛之前，学校制定了详细的比赛方案，要求各班级积极准备，以活动促训练，以活动促养成。

　　一年级的小选手们个个信心满满，摩拳擦掌，经过充分准备和训练的他们都想在比赛中取得优异的成绩。随着老师的一声“开始”，孩子们各个临“乱”不惧，分类、整理，忙而不乱，镇定地把书本一本本地摆整齐，再把学习用品有条不紊地放入书包里。争分夺秒，保质保量，整理书包我最棒，争做时间的小主人。

　　赛场上，我们参赛选手们以迅雷不及掩耳之势行动起来。他们忙而不乱，动作十分麻利，有条不紊的先将衣服穿在身上，再扣好一颗颗纽扣，最后翻好领子，将衣服束好，整套动作，一气呵成。在旁边观摩的同学禁不住大喊“加油”，场面热闹有序。

　　大家都将自己所学的生活技能淋漓尽致地表现出来,体现出了良好的心理素质和熟练的生活技能。有的小选手由于取胜心切,衣服领子没有翻出来,书本没有及时整理号，引得同学们一阵大笑。笑过之后,大家还不忘为选手鼓劲加油,欢呼声、呐喊声传遍了赛场的每一个角落。

　　整理书包是学生们每天都在做的事情，把整理书包纳入比赛当中，每位学生都拿出了自己最快的速度整理着书包，尽管有些选手们的书包物品看起来杂乱无章，但是整理起来非常井然有序。整理书包可不容易啊。选手们一个个神情专注、动作麻利，很快就把凌乱的书本、作业本归类，整齐地放入书包里。

　　随着音乐响起，二年级的孩子们齐刷刷地拿起红领巾，展平、对折、系上，交叉、转弯、穿出，自信满满、动作娴熟，这就是新时代的“红领巾”。

　　看！他们压、绕、穿、掏，鲜艳的红领巾就标致地系好了。在比赛过程中，大多数学生虽然动作缓慢、熟练程度不一，但他们仍情绪高涨、以认真的态度对待比赛，以最好的状态投入到比赛中，努力发挥出自己最好的水平。

　　叠被子不仅可以发展孩子的手部肌肉，更加可以培养其自理能力，掌握整理床铺的方法。柔软的被子在孩子们的手里被“降服”，一铺三折就把被子叠得整整齐齐的。选手们运用娴熟的叠被技巧，快速将被子叠得方方正正，不一会儿，“豆腐块”形状的被子显现在大家眼前。

　　俗话说“三分叠，七分修”，这是叠被子的要诀，比赛选手对此心领神会，仔细修整每一条折痕，直到呈现出笔挺而有力的棱角……场下的同学全神贯注地注视着赛场情况，时不时地为选手们加油助威，当一个个棱角分明、方方正正的“豆腐块”展现在大家面前时，师生们都流露出惊叹而赞许的目光。

　　天下难事必作于易，天下大事必作于细。叠被子比赛看起来很“细”很“易”，但对于学生的行为养成、素质培养都能起到重要作用。此次比赛不仅锻炼了学生的动手能力，还让学生体验到生活自理的乐趣，同时提高了学生爱护校园环境、爱护宿舍环境的意识，培养了学生良好的生活习惯。

　　比赛在充满欢乐与轻松的氛围中圆满结束，生活即是课堂，培养学生的生活自理能力一向是学校教学工作的重要内容，也是学校实施素质教育、促进学生的全面发展的重要体现。通过此次比赛，锻炼了孩子们的动手能力与实践能力，一定程度上培养了孩子们的责任感与独立性，让学生在比赛中体验劳动带来的价值和成就感，也进一步增强了孩子们的热爱劳动意识。

总策划：覃思源

编辑：李北兰

图片：各班班主任

审核：韦国繁