借助语言文字 体会艺术之美
——祁县第一小学六年级组语文常态课活动纪实

庞加娟
创建于2023-10-17
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  金秋十月,秋高气爽,丹桂飘香,层林尽染,遍地金黄。在这美好的季节,祁县第一小学教研活动如火如荼正在进行,2023年10月17日,六年级组全体语文老师开展了常态课活动。本次活动以统编教材六年级上册语文第七单元为载体,围绕“文学阅读与创意表达”这一任务群,六年级组语文老师将六年级上册第七单元——“艺术之美”单元中的《文言文二则》《月光曲》《京剧趣谈》、口语交际、语文园地和习作,这样一组反映中华优秀传统文化和外国优秀文化的内容,打破教材原有顺序,按照音乐艺术、书画艺术、戏曲艺术重新整合为一组学习资源,让孩子们借助课文中的语言文字展开想象,体会艺术之美。

  首先是马姣姣老师执教的的《伯牙鼓琴》。伯牙和锺子期的知音情,被马老师讲述得浪漫又感人,让人沉浸其中,感慨万千。孩子们一遍遍地诵读,感情越来越深入,理解越来越透彻。共情、共鸣、大家纷纷变成伯牙和锺子期的化身,感受着巍巍太山、汤汤流水……

  接着是王丽琴老师执教的单元预习课,整堂课298班的孩子们按照知目标、识字词、知内容、查资料、预习作、提疑问的步骤把第七单元的知识掌握得非常扎实,为进一步地学习奠定了坚实的基础。

  然后是刘瑞芳老师引领300班的孩子们在课文《月光曲》的优美文字中想象画面的动态之美,感受乐曲的轻柔高昂,舒缓激越,体会音乐艺术的魅力。同时,让孩子们聆听美妙的乐曲,展开想象,用语言描绘自己想象的画面,在感受艺术之美的同时内化语言。

  最后是庞爱英老师和301班的孩子们带来的书法盛宴,书法家的故事、书法作品我来赏、我的习书之路、习书益处学生们娓娓道来,通过交流整节课沉浸在书法的艺术之旅中。

  课例展示结束后,教导处组织所有上课和听课教师进行了评课活动。上课的四位教师从教学目标、教学方法和存在的不足等方面,对自己的课堂进行了反思。教导处杨艳老师和范斯亮老师针对每一堂课提出了自己独特的见解,其他老师们各抒己见,共同分享了听课的收获。

  祁县第一小学六年级组全体语文老师们将继续深入教研,深耕课堂,以扎实务实的工作态度,谱写语文教学更美的诗篇!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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