《你有没有扼杀孩子这些“无用事”》——分享人 卢珊珊老师

李成德
创建于2023-10-17
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学校:敦煌市第三幼儿园

班级:大一班

编辑:李瑞芸爸爸

审核:大张老师、小张老师、殷老师

参与人:大一班全体家长

你是否注意到孩子总是热衷于“玩”?每天回家他们都会兴冲冲地要去挖沙子,弄得满身脏兮兮的,却依然乐此不疲?

他们还会把一些看似无用的东西当作宝贝收藏起来,即使我们告诉他们扔掉这些也不会有任何损失,但他们仍然舍不得放手,甚至为此哇哇大哭。

为了保持家里的整洁和节约我们的时间,我们可能会阻止孩子做这些看似“无用”的事情。

然而,你有没有想过,我们这样做其实是在扼杀孩子的好奇心、剥夺他们探索世界的欲望以及体验生活的乐趣呢?

1、这些“无用事”你阻止了吗?

2、重视“无用事”的教育契机

3、好的教育是“三分教七分等”

         第一阶段     练习性游戏

         第二阶段     象征性游戏

         第三阶段     规则性游戏

好的教育三分教七分等

1、孩子磨蹭时,请等一等

2、孩子发脾气时,请等一等

3、孩子顶嘴时,请等一等

如何正确引导孩子建立时间观念?

1、教孩子做事分轻重缓急。把重要的事摆在第一位。

2、给孩子做好榜样示范。父母做事要有计划,不随便更改事先安排好的事情。

3、教孩子利用零碎时间。在孩子的书包里、放一些孩子喜欢看的书籍与玩具,教孩子学会提前安排或避开高峰时间。

亲子游戏

1、计时游戏。

2、讲时间的变化。

3、有效期的概念。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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