为进一步落实“双减”政策，反思教育教学工作中的不足，全面分析学校教学的现状，实现教学质量的稳步提升，10月17日下午，唐坊镇蒲子泊小学召开了教学工作会议。
分析会上，任课教师结合自己教学中的做法，找出形成差距的原因，总结了进一步提升教学质量的策略和改进措施。
在总结前期教学工作总体情况的基础上，针对工作中存在的问题，薄友志主任指出，任课教师在今后的教学中应重点做好以下几方面的工作：一要注意夯实基础。针对不同年级、不同学科特点，强化训练，帮助学生筑牢基础。二要注重学习习惯的培养。在严抓教学各个环节的同时，班主任老师要重点抓好晨读午写工作，使学生养成习惯，学出效果。三要注重计算能力的提高。数学老师要动脑筋，想办法，群策群力，通过各种有效途径提高学生的计算能力。
刘英主任要求全体教师要明确自己的目标，心无旁骛的抓成绩，抓好班级管理，做好培优辅差的教学工作。多走近学生，走进教室，常规工作做实做细。任课教师积极反思，发现自己在教学中存在的问题，转变思路，改进教学方法，提高课堂效率。
最后，李志振校长做了总结。他提出只要用心教学，多学习，多反思，多改进，成绩一定会有提升，并对全体教师提出几点要求:
1、要深研课程标准，提升自身业务能力。
2、要注重训练学生的阅读能力，特别是提取信息主干的能力。
3、提升班风学风建设，做到家校合力。
4、创新作业形式，培养学习兴趣。
5、爱岗敬业、无私奉献，做学生喜欢的教师。
精准分析明方向、凝心聚力提质量。通过这次会议，老师们坚定了信心，明确了方向，相信在全体教师的共同努力下，蒲子泊小学的成绩一定能取得更大的进步!