教研活动是教育发展的第一推动力，是提高教师素质和教育质量的直接手段。为了提升教师工作能力，促进专业成长，寅街中学教导处安排各教研组开展了教学教研活动，促进教师专业化成长。
前期安排部署
美术课堂
10月16日下午第二节，自丽华老师为七年级102班带来了课题为《在校园中健康成长》一课！
课堂上自老师以在校园中上课开展的活动图片和戏剧人物图片，让同学们分析每幅图片中人物的姿态特征是什么样的导入新课。
以人体的比例关系出发，以活动的形式，教师示范，学生动手实践，得出结论:“站七坐五盘三半”口诀。
我来量一量:
讲授作画的步骤:
一起欣赏速写作品:
如果要表现一个场景，画面中有多个人物，作品中的主要人物要放在中心位置，并画大一些。
学生自己动手实践:
学生们的作品尚未完成，期待下次课能有更多的同学上台展示自己的作品……
10月18日下午第一节，周春华老师为七年级105班带来课题为《多彩的校园生活》一课。
周老师以观察身边物体的比例导入，引出视觉美感的黄金分割，由不同的脸型引出“三庭五眼”。
教师示范:
根据头部视觉示意图讲解头部产生运动时的透视关系。
通过教具，形象指导:
学生动手实践:
优秀课堂作业:
音乐课堂
10月17日下午第一节，彭雯豪老师为七年级102班带来了《美妙的人声》一课。
课堂导入:通过聆听《吉祥三宝》音乐片段，引出人声类别可以分为:男声、女声、童声。
欣赏曲目1:《我的太阳》（男高音独唱），在欣赏之前还介绍了歌曲演唱者“高音C之王”——帕瓦罗蒂。通过欣赏师生共同归纳出男高音音色特点:高亢、明亮，富有穿透力。
知识延伸:
了解世界三大男高音:帕瓦罗蒂、卡雷拉斯、多明戈。
欣赏曲目2:《伏尔加船夫曲》（男低音独唱），由列宾的油画《伏尔加河上的纤夫》引出歌曲。根据歌曲所要表达的情感引出男低音的音色特点:低沉、浑厚。
欣赏曲目3:《我爱你，中国》（女高音独唱）。女高音音色特点:高亢、明亮、婉转。
欣赏曲目4:《美丽的草原我的家》（女中音独唱）。女中音音色特点:圆润、宽厚、饱满。
欣赏曲目5:《让我们荡起双桨》（童声），音色特点:声音明亮、清脆、甜美。
最后，彭老师对课堂上欣赏的五首曲目做了人声类别的总结。
10月19日下午第一节，杨丽琼老师为八年级98班带来了《让世界充满爱》一课。
课堂以一些天灾的照片导入，让学生们明白歌曲《让世界充满爱》的由来。
学唱歌曲前分析了歌曲的曲式结构，复习全音符、附点节奏和切分节奏，新认识弱起小节，为学习新歌曲做铺垫。
学会一声部后，课堂上还学唱了B乐段的二声部，并且把全班分成两个声部练习歌曲。
延伸拓展部分，介绍了作曲者:郭峰，及欣赏了视频《让世界充满爱》。
结束语:爱让世界大同；爱，带来和平；爱，带来欢乐和希望。那么，请不要吝啬你的爱，献出你的爱，让世界因为你而更加也温暖。
课后评价:
10月20日上午，音乐美术教研组全体老师在一起对四位老师的课做了评价。每个教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。
在今后的音乐美术教学和活动中，我们音乐美术教研组的全体教师，将不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐美术教学工作上一新台阶。
图文:音乐美术组全体人员
审核:杨丽梅、沈江
签发：张爱华
